A+ 손 씻기 보건교육 계획서(보건교육학)

소개글

A+ 손 씻기 보건교육 계획서(보건교육학)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보건교육계획서
2. 평가 계획

본문내용

씻기의 중요성을 알린다.
”우리 친구들 손으로 음식 많이 먹죠? 여기 있는 친구처럼 손을 씻지 않고 먹는다면 눈에 보이지 않는 세균들이 음식과 함께 입 안으로 들어가게 돼서 손을 꼭 씻어야 해요“
<손을 언제 씻어야 할까?>
손을 언제 씻어야 하는지 질문한다.
”친구들 손을 언제 씻어야 하는지 알고 있나요?“
(발표유도, 최대 3명)
2. 손을 언제 씻어야 하는지 알린다.
<손 씻기의 6단계 배워보기>
올바른 손 씻기 6가지를 손세정제를 통해 시연한다.
(신청자를 받아 같이 연습해본다.)
손 씻기 체조 안무를 통해 재미있게 배울 수 있도록 한다.
7분
동영상
https://youtu.be/gy_-69B5L_c
정리
1. 학습한 과정을 다시 정리한다.
2. OX 퀴즈를 통해 형성평가를 실시한다.
2분
퀴즈

키워드

간호학과,   간호,   보건교육학,   아동 손 씻기 교육,   보건교육계획서,   손 씻기 보건교육계획서