부모상담일지 2학기 만 2세 9명

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부모상담일지 2학기 만 2세 9명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

부모상담일지 2학기 만 2세 9명

본문내용

반 /000
생년월일
년 월 일
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화
교사의견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
식습관
여러 음식을 먹어볼 수 있는 경험을 주고자 하지만 싫다는 표현을 하면 그 음식을 빼고 식사를 합니다. 스스로 숟가락질을 하며 좋아하는 반찬을 밥도 없이 먹으려는 모습이 있어 밥과 같이 반찬을 먹도록 도와주고 있습니다. 아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만 때때로 대변을 본 후 물티슈와 기저귀를 가져와 갈아달라고 표현합니다. 낮잠 이불을 스스로 찾아 눕고 잠이 듭니다. 2시간 정도 낮잠을 잔 뒤 스스로 일어나 낮잠 이불을 정리합니다.
어린이집에서는 잘 먹는 것 같은데 집에서는 거의 흰 우유만 먹고 아무것도 먹지 않고 과자 사탕같이 단 음식만 먹으려고해서 걱정입니다. 변비가 보이기도해서 유산균을 먹이고 있는데 잘 먹으려고하지 않아서 걱정이에요. 티비에서 화장실 사용하는 모습을 보고 변기에 서거나 앉아보기를 시도하지만 대소변을 본 적은 없습니다. 집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다.
배변습관
수면습관
신체운동
강당에서 자동차를 타며 잡고 도망가는 신체활동, 장난감을 쌓고 무너트리는 활동에 즐거워합니다. 또래와 부딪치지 않고 안전하게 놀이하도록 지도하고 있으머, 규칙과 약속에 대해 이야기 해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다.
혼자 놀이하다 보니 함께 놀이하는 방법에 대해 모르는 것 같습니다. 그러다 보니 규칙, 안전에 대한 인지가 조금 부족한 모습입니다. 집에서도 잘 이야기해주도록 하겠습니다.
의사소통
‘엄마~’ 라고 부르며 손으로 가리키거나 손을 잡고 원하는 것이 있는 곳으로 데리고 갑니다. 또래 친구와의 대화는 적지만 ‘하지마~’ ‘뭐야~?’ 라고 말하며 자신의 의사를 표현합니다.
선생님께 의사표현을 어떻게 하는지, 또래 친구와는 어떤 대화를 나누는지 궁금합니다.
사회관계
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구의 물건을 뺏지 않고 빌려줄래? 빌려줄까? 라고 말하며 양보와 배려에 대해 잘 이해하고 있습니다.
동생과 놀이 하다 보니 양보에 대해 더 빨리 이해하게 된 것 같습니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다니 기특하네요.
예술경험
좋아하는 노래를 흥얼거리거나 가사를 따라 부르고 가사를 바꾸어 부르는 모습을 보이기도 합니다. 간단한 미술도구인 색종이, 색연필, 풀, 안전 가위를 스스로 사욜할 수 있습니다.
가정보육 중 집에서 미술놀이를 많이 해서 그런지 이제는 스스로 풀칠과 가위질을 할줄 알게 되었습니다. 처음에만 어려워하였는데 몇 번 해보니 스스로 할 줄 아는 모습이 신기하기도 합니다.
자연탐구
주변의 여러 물건들과 주변 사람들에게 대한 관심이 많습니다. 왜그런지에 대해 자주 묻는 경우도 많아 답변을 해주고 있습니다.
말이 너무 늘어 못하는 말도 없지만 궁금한 것들이 많은지 귀찮게하기는 합니다. 어떨때는 심해 화를 내는 경우도 있습니다.
건의사항
없습니다

키워드

상담일지. 관찰일지,   보육일지,   발달평가