세상읽기와 논술 ) 제시문 (1)-(4)는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다

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세상읽기와 논술 ) 제시문 (1)-(4)는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 제시문 (1)~(4)는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다.
각 견해별로 제시문을 분류한 후 두 견해의 내용을 각각 요약하시오.

2. 다음 글은 그리스 신화에 나오는 피그말리온 이야기이다. 현대인의 삶에 비추어볼 때 피그말리온 신화는 여러 가지 상징적 의미를 지닌다. 이 신화가 현대사화에서 시사하는 바를 분석하여 의미 있고 현실적이며 구체적인 문제 하나를 쟁점으로 설정하고, 이에 대한 자신의 견해를 논술하시오.

3. 출처 및 참고문헌

본문내용

관계에서 나타난다. 한 사람이 다른 사람의 행동을 자신이 원하는 방향으로 변화시키는 것으로, 이러한 변화는 종종 권력과 힘을 통해 이루어진다.
현대사회에서 나타나는 피그말리온 효과의 구체적인 예는 교사의 기대가 학생의 수행 능력에 미치는 영향이다.
연구에 따르면 교사가 학생에 대한 기대치가 높을 때 해당 학생은 학업 성취도가 더 높은 경향이 있다고 한다. 이는 교사의 높은 기대가 학생들의 동기 부여, 자신감 및 노력의 증가로 이어질 수 있다는 사실에 기인할 수 있다.
반면에 교사가 학생에 대한 기대치가 낮을 때 해당 학생은 학업 성취도가 낮을 가능성이 높아 진다. 교사의 낮은 기대치가 표현됐을 때, 학생들의 동기, 자신감, 노력 등을 감소시킬 수 있기 때문이다.
예를 들어, 특정 학생이 높은 성적을 달성할 능력이 없다고 믿는 교사는 그 학생에게 학습에 대한 관심이나 기회를 덜 줄 수 있으며, 이는 낮은 기대치를 더욱 심화하고 학생의 수행을 방해할 수 있다.
반대로, 학생이 탁월하기를 기대하는 교사는 학생이 학습할 수 있는 더 많은 기회를 제공하여 학생의 성과를 향상시킬 수도 있다.
전반적으로 피그말리온 효과는 교사의 언행, 태도, 마음가짐에 따라 학생들의 학업 성취도에 상당한 영향을 미칠 수 있으며, 학생들의 올바른 교육과 학업 수행을 촉진하기 위해서는 긍정적인 기대치와 관심을 갖는 것이 중요하다는 것을 시사한다.
3. 출처 및 참고문헌
정준표. 합리적 선택이론에 있어서 합리성의 개념. 미상, 2003.
세상읽기와논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년

키워드

세상읽기,   논술,   인간