1학기 만2세반 관찰기록과 평가 (영아전담 어린이집 관찰일지)

소개글

1학기 만2세반 관찰기록과 평가 (영아전담 어린이집 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

왜 안 붙었을까?’ 라고 물어보자 ‘자석이 없어서요’ 라고 바르게 대답해 본다.
놀이활동
OO는 등원하며 교사와 인사를 나누었다. 교사에게 배꼽인사를 하며 “안녕” 이라고 말하였고 교사는 OO에게 오늘도 즐거운 하루 보내자고 이야기했다. OO는 오늘은 무엇을 할거냐고 물었고 교사는 놀이터에 다녀올거라고 말해주었다. 그 이야기를 들은 OO는 신이나 깡충깡충 뛰었다. 실외 활동 시간에 OO는 놀이터에 나가 안전한 방법으로 놀이 할수 있다고 이야기 나누며 약속을 해보았고 안전하게 놀이하는 모습을 보여주었다. 미끄럼틀을 타던 OO는 “빠방! 응!” 이라고 말하며 자동차 놀이기구를 타고 싶다고 표현하기도 하였다. 자동차 놀이기구를 타던 OO는 자전거 놀이기구를 타며 즐거워했다. 다른 친구가 다가와 자전거 놀이기구를 타고싶다고 말하자 OO는 웃으며 양보를 해주었다.
1학기 종합발달평가
놀잇감에 흥미를 갖고 놀이하며 없어진 장난감도 잘 찾으며 정리활동도 구분하여 할 수 있다. 원하는 모양을 만들 수 있으며 원인과 결과를 이해한다. 몸을 활발히 움직이며 움직임을 다양하게 시도한다.가족과 함께 주말에 놀이했던 경험을 이야기 한다. 하지만 놀이한 경험을 이야기 할 때 즐거

키워드

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