만2세 5명 관찰일지 및 발달평가 3월,4월,5월,6월,7월,8월

소개글

만2세 5명 관찰일지 및 발달평가 3월,4월,5월,6월,7월,8월에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(2) 영아 2
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(3) 영아 3
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(4) 영아 4
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

(5) 영아 5
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 발달평가

본문내용

궁금한 것을 물어볼 수 있고 교사가 말해주는 것을 잘 인지할 수 있으며 언어로 잘 표현할 수 있다. 눈 앞에 보이는 경험과 관련된 말에 반응하며 표정과 몸짓으로 표현할수 있다. OO는 도구를 이용해 주고 받는 활동을 할 수 있고 다양한 동작을 표현할 수 있다. OO는 패턴 만들기 활동에서 스스로 규칙성을 정하여 놀이 할 수 있다. 붕붕카를 빠른 속도로 넘어지지 않게 잘 탄다.

키워드

영유아관찰일지,   만2세관찰일지,   만2세 평가인증,   만2세평가제,   1학기관찰일지,   발달평가,   아동관찰일지,   평가인증관찰일지,   교육실습일지,   관찰일지