만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (놀이,일상 관찰일지)

소개글

만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (놀이,일상 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
발달평가

본문내용

고 장미를 가리키자 OO는 “빨간색”이라고 말을 하였다. 빨간색 꽃의 이름은 장미라고 알려주자 OO는 “장미?”라고 따라하였다. 블록을 쌓아 화분을 만들어 보았다.
영유아
발달평가
OO가 탄 시소의 앞에 안전바가 없어 OO가 너무 세게 몸을 흔들지 않도록 이야기 나누고 OO가 스스로 시소에 올라볼 수 있도록 손을 잡아 도와주어 스스로 오르는 성취감을 느껴 볼 수 있도록 했다.양한 과일, 사물 등의 이름을 알고 있으며 교사가 말하는 문장을 어느 정도 이해할 수 있으나 말소리를 다양하게 많이 내지는 않는다. 학기 초 OO가 두글자 단어를 ‘아, 마’로 표현하였으나 교사와 부모가 하는 단어 모방하기를 시도하는 모습을 볼 수 있다. 궁금한 것이 있으면 교사에게 묻기도 하며 놀이를 한다.
OOO반 OOO 관찰일지

키워드

영유아관찰일지,   만1세관찰일지,   만1세 평가인증,   만1세평가제,   1학기관찰일지,   발달평가,   아동관찰일지,   평가인증관찰일지,   상담일지,   관찰일지