2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지

소개글

2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

교사
부모
기본생활습관
쪽쪽이를 찾지 않아 쪽쪽이를 주지 않았는데 낮잠을 잘 자고 지금은 현재 쪽쪽이를 사용하지 않고 있다. 점심이나 간식을 잘 먹는 편이고 고기 반찬도 조금 작게 잘라 주면 잘 씹어서 삼키는 편이다. 국물을 좋아하여 국물만 먹는 경우도 있으나“밥이랑 먹어볼까요?”라고 말하면 밥과 함께 먹는다.
아침 7시30분경에 일어나서 저녁10시30분쯤 잠듭니다. 집에서는 처음 접하는 음식은 잘 안먹는 편이나 밥은 잘 먹습니다. 요즘 들어 고기를 먹으면 씹다가 뱉어내고 간이 밴 반찬을 찾는다,
대인관계
표정이 밝고 잘 웃는다. 놀이를 하다 갈등상황이 생기면 기다리기도 하고 놀잇감을 나눠준다. 친구와 함께 놀이 하기를 즐거워하고 친구들이 함께 놀고싶어한다.
또래, 형, 누나들과 함께 어울려 노는 걸 엄청 좋아한다. 집에 와서 놀 때면 헤어지지 않으려고 해서 너무 힘들다
발달정도
(언어, 신체 등)
걷고 뛰는 활동이 안정적이고, 유연하며 민첩합니다. 신체를 움직여 동작을 표현하며 즐거워한다.
신체발달이 빠른편이라 잘 걷고 뛰며 공차기, 던지기도 자연스럽게 한다. 자신의 요구나 관심을 표현하고, 친숙한 사람에게 인사를 잘 하는 편이다.
행동특성
사물 호기심이 많은 편이라 하나의 놀잇감을 지속적으로 놀기보다는 교구장의 놀잇감을 쏟으며 놀이를 예전에 했다면 지금은 하나의 놀잇감을 가지고 탐색하며 놀이하는 시간이 늘어났다. 도형을 끼우거나 자동차를 끌고 가는 놀이를 좋아하며 벽돌블록에 올라가서 걸어다니는 신체놀이를 즐겨 한다.
사물에 대한 호기심이 많고 실외 놀이활동 선호하며 낯가림이 있다.
건의사항
없음

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