4차 산업에 대비한 유아 교육의 새로운 패러다임의 정립

소개글

4차 산업에 대비한 유아 교육의 새로운 패러다임의 정립에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 4차 산업혁명을 대비하는 우리 교육 패러다임의 전환 성공 사례
3. 결론

본문내용

일자리를 빼앗아 갈 것이다. 또한 글로벌화된 환경 하에서 우리나라 아이들은 전 세계에 있는 다른 나라 아이들과 국제 무대에서 창의성과 혁신능력을 갖고 경쟁하며 살아가게 될 것이다. 이런 환경 하에서는 문제해결능력과 창의적인 사고, 그리고 융합적이며 협력적인 자세가 중요하다. 자율적이고, 다양한 교육만이 4차 산업혁명 시대를 살아갈 아이들이 행복하게 인생을 살아갈 수 있는 필수 교육이다. 앞으로 세계에서 절대적 영향을 미치는 제2의 스티브 잡스가 대한민국에서도 나오기를 기대하며, 유아 교육의 다양한 교육과정을 염원해 본다.
이러한 노력은 4차 산업 혁명 시대를 준비하는 인재들을 키우는데 크게 기여할 것이며 이러한 형태의 교육기관에서 실습하고 훈련받은 교사들에게도 긍정적인 영향을 줄 것이다. 이러한 형태의 교육 및 연구기관은 개방적인 사고를 가진 교사 양성에 기여하게 될 것이며, 정부의 아낌없는 지원과 더불어 창의적 인재를 양성하는데 최적화된 교사들이 새로운 교육적 패러다임에 맞춰 마음껏 탐구하고 연구할 수 있는 능력을 갖게 됨으로써 4차 혁명에도 두려움 없이 맞설 수 있는 진정 유아들에게 도움이 되는 교육 혁명의 기적을 가져오게 될 것임을 확신해본다.

키워드

4차 산업에 대비한 유아 교육의 새로운 패러다임의 정립,   유아 교육의 필요성,   유아 교육의 의의