청소년 복지 차원에서 0교시 수업을 부활시키자는 의견에 대한 자신의 찬반입장을 밝히고 자유롭게 의견을 제시하여 토론하시오.
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소개글

청소년 복지 차원에서 0교시 수업을 부활시키자는 의견에 대한 자신의 찬반입장을 밝히고 자유롭게 의견을 제시하여 토론하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년 복지 차원에서 0교시 수업을 부활시키자는 의견에 대한 자신의 찬반입장을 밝히고 자유롭게 의견을 제시하여 토론

2. 참고자료

본문내용

나아가 학생의 학력 수준을 떨어트리는 요인이 될 수도 있는 것이다.
다. 0교시 수업은 학생이 아닌 성인들의 이기심에서 비롯된 일종의 범죄행윌나 생각이 든다.
현재 우리나라에서는 매년 약 3~4만 명의 학생들이 학교생활에 적응하지 못해 학교 밖 청소년으로 전락하는 것으로 알려져 있다. 만약 0교시 수업이 부활되다면, 학교 밖 청소년은 더욱 급증할 수 밖에 없으며, 많은 학생들이 자신의 교육적 욕구를 무시당한 채, 닭장 안의 닭처럼 오로지 공부만 해야 하는 비참한 상황으로 내몰릴 수도 있다는 생각이 들었다. 물론 학생들에게 있어 공부가 중요한 것은 맞지만 공부보다 더 중요한 것은 바로 전인적 성장이라는 생각이 든다.
학생에게 있어 공부보다 중요한 것이 많은데, 굳이 학생들에게 공부만 하라고 강제하는 것은 성인들의 이기심에서 비롯된 일종의 범죄행위는 아닐까? 학생이 원하는 것은 공부만 하는 것이 아니라 행복한 삶을 누리는 것이라 생각한다. 학생이 원하는 것을 하도록 하는 것도 일종의 학습이고 그것이 전인교육이라는 생각도 든다.
2. 참고자료
학생권리와 학교사회복지 (반양장), 저자 이혜원, 김성천 외 3명, 출판 한울아카데미, 2009.03.02.

키워드

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  • 등록일2024.05.04
  • 저작시기2024.05
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1249622
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