목차
1.대상자 선정 이유
2.프로그램의 개요
3.프로그램 내용
4.느낀점
5.참고문헌
2.프로그램의 개요
3.프로그램 내용
4.느낀점
5.참고문헌
본문내용
노년기 자살의 위험을 증가시킨다. 젊은이들과 비교했을 때 노인들의 자살 성공률은 매우 높은 편이다.
국내의 노인 우울증에 관한 연구 결과들을 살펴보면, 여성의 비율이 높으며, 배우자가 없을수록, 객관적 및 주관적 건강 상태가 나쁠수록, 직업이 없거나 저소득일수록, 그리고 교육수준이 낮을수록 우울증인 경우가 많았다. 우을증의 결과로 자존감 저하, 사회적 위축, 미래에 대한 비판적 절망, 죽음이나 자살에 대한 반복적인 생각 등을 경험하게 된다고 보고하였다.
그러나 노년기 우울증은 신체적 건강 악화나 사회적 역할 상실등을 원인으로 하는 경우가 많기 때문에 타 연령층과 그 증상과 특징이 다르고, 적절한 진단과 개입으로 예방 및 치료가 가능할 수 있다.
②불안장애 : 불안장애는 무슨 나쁜 일이 곧 일어날 것 같은 두려움과 초조감이 주요 증상이지만, 가슴이 답답하고, 숨이 가빠지고, 심장이 두근거리는 등의 신체증상과 함께 나타나기도 한다.
③정신분열증 : 논리적이지 못한 사고, 환각이나 환청 등 지각 과정의 이상, 현실을 왜곡하는 망상, 왜곡된 기억 등이 노년기 정신분열 등의 주된 증상이다.
이와 같이 노화와 관련된 취약성으로 인하여 노년기에는 특히 우울증, 불안, 신체화, 치매, 알코올 중독 등의 심리 장애가 나타날 가능성이 많다. 이러한 심리 장애들은 장애로 인한 고통 뿐 아니라 삶의 질이나 행복감 또한 저하시키므로 중요하게 다루어야 할 것이다.
4. 노인우울증의 특징
. 슬픔이나 우울함과 같은 심리적 증상보다는 신체적 증상이 두드러지게 나타남
. 신체 질환에 대한 지나친 호소
. 최근에 나타난 전에 없던 신경적 증상
. 전에 보지 못했던 이해할 수 없고 엉뚱한 행동
. 나이가 들어 치매에 걸린 것 같이 느낌
. 치매와 우울증이 함께 발병하기도 함
. 나이가 들어서 알코올 의존도가 높아짐
5. 노인 자살 예방의 정책적 시사점
첫째, 노인의 자살생각에 영향을 주는 요인인 자존감 결여와 삶의 고통 문제를 노인 자살예방교육 등 심리적 불안 요인을 줄여나가는 자조적인 노력과 고위험군 노인 위주의 실질적인 상담 프로그램이 마련되어야 한다.
둘째, 경제력이 약한 노인을 위한 노인 맞춤형 일자를 창출하고, 소득지원 기능 활성화와 공적 소득보장제도와 같은 복지제도 개입이 필요하다.
셋째, 시대변화로 인해 발생되는 사회적, 개인적 가치관 변화에 대한 교육과 자살생각을 증가시키는 특정 요인 예방과 관리할 수 있는 데이터베이스 구축이 필요하다.
넷째, 자존감을 향상시킬 수 있는 다양한 프로그램 개발과 지역사회 자조모임을 통한 사회적 지지를 제공함으로써, 삶의 고통에 영향을 미치는 심리적, 경제적 요인을 감소시킬 수 있는 지역사회 인프라 구축이 활성화 되어야 한다.
→ OECD국가 중 자살률 1위이고, 그 중에서도 80대 이상 노인 자살률이 가장 높기 때문에 가장 시급한 문제라는 생각이 들었고, 노인 우울증과 자살을 예방하기 위한 프로그램을 주제로 선정하였다.
2
프로그램의 개요
목적
본 프로그램은 우울증과 자살에 취약한 만 65세이상 노인의 인지적·정서적·신체적 기능을 증진시킴으로써 우울감 감소와 자살의 위험을 감소시키는 것을 목적으로 한다.
대상
- OO구 만 65세이상 노인 20명
기간 및 소요시간
- 기간 : 2023 년 4월 1일 ~ 2023년 5월 31일까지 (총 2개월)
*연중 상반기, 하반기 프로그램으로 운영됨
- 소요시간 : 회기당 2시간씩, 매주 수요일 1회, 총 8회 교육, 총 8주 소요
운영방법
- 그룹 당 20명 이하, 회기 당 60분 이내로 OO구 정신건강복지센터에서 진행
5. 진행자
- 정신건강의학과 출신 의사
- 사회복지사
- 심리상담전문가
- 웃음치료사
- 원예치료사
- 자살예방전문강사 등
6. 프로그램의 구성
-매 회기마다 도입, 활동, 마무리의 단계로 구성하고, 각 회기별 주제의 내용은 인지기능, 정서기능, 신체기능 향상을 위한 활동을 혼합하여 구성한다.
회기
일자
교육과정 내용
교육매체
1
23.4.5
1차시 : 오리엔테이션 및 우울과 자살의 현황 설명, 자기소개시간
PPT. 전자칠판
2차시 : 우울증 진단(SGDS-K) 및 정신건강교육 비디오 시청
비디오,
종이검사지
2
23.4.12
1차시 : 행복했던 순간 그리고 발표하기 「오! 해피데이」
도화지
2차시 : 압화 양초 스탠드 만들기
실물
3
23.4.19
1차시 : 핑거푸드 만들기
실물
2차시 : 포일아트 종이부채 만들기
그림, 실물
4
23.4.26
1차시 : 미니텃밭가꾸기 (
국내의 노인 우울증에 관한 연구 결과들을 살펴보면, 여성의 비율이 높으며, 배우자가 없을수록, 객관적 및 주관적 건강 상태가 나쁠수록, 직업이 없거나 저소득일수록, 그리고 교육수준이 낮을수록 우울증인 경우가 많았다. 우을증의 결과로 자존감 저하, 사회적 위축, 미래에 대한 비판적 절망, 죽음이나 자살에 대한 반복적인 생각 등을 경험하게 된다고 보고하였다.
그러나 노년기 우울증은 신체적 건강 악화나 사회적 역할 상실등을 원인으로 하는 경우가 많기 때문에 타 연령층과 그 증상과 특징이 다르고, 적절한 진단과 개입으로 예방 및 치료가 가능할 수 있다.
②불안장애 : 불안장애는 무슨 나쁜 일이 곧 일어날 것 같은 두려움과 초조감이 주요 증상이지만, 가슴이 답답하고, 숨이 가빠지고, 심장이 두근거리는 등의 신체증상과 함께 나타나기도 한다.
③정신분열증 : 논리적이지 못한 사고, 환각이나 환청 등 지각 과정의 이상, 현실을 왜곡하는 망상, 왜곡된 기억 등이 노년기 정신분열 등의 주된 증상이다.
이와 같이 노화와 관련된 취약성으로 인하여 노년기에는 특히 우울증, 불안, 신체화, 치매, 알코올 중독 등의 심리 장애가 나타날 가능성이 많다. 이러한 심리 장애들은 장애로 인한 고통 뿐 아니라 삶의 질이나 행복감 또한 저하시키므로 중요하게 다루어야 할 것이다.
4. 노인우울증의 특징
. 슬픔이나 우울함과 같은 심리적 증상보다는 신체적 증상이 두드러지게 나타남
. 신체 질환에 대한 지나친 호소
. 최근에 나타난 전에 없던 신경적 증상
. 전에 보지 못했던 이해할 수 없고 엉뚱한 행동
. 나이가 들어 치매에 걸린 것 같이 느낌
. 치매와 우울증이 함께 발병하기도 함
. 나이가 들어서 알코올 의존도가 높아짐
5. 노인 자살 예방의 정책적 시사점
첫째, 노인의 자살생각에 영향을 주는 요인인 자존감 결여와 삶의 고통 문제를 노인 자살예방교육 등 심리적 불안 요인을 줄여나가는 자조적인 노력과 고위험군 노인 위주의 실질적인 상담 프로그램이 마련되어야 한다.
둘째, 경제력이 약한 노인을 위한 노인 맞춤형 일자를 창출하고, 소득지원 기능 활성화와 공적 소득보장제도와 같은 복지제도 개입이 필요하다.
셋째, 시대변화로 인해 발생되는 사회적, 개인적 가치관 변화에 대한 교육과 자살생각을 증가시키는 특정 요인 예방과 관리할 수 있는 데이터베이스 구축이 필요하다.
넷째, 자존감을 향상시킬 수 있는 다양한 프로그램 개발과 지역사회 자조모임을 통한 사회적 지지를 제공함으로써, 삶의 고통에 영향을 미치는 심리적, 경제적 요인을 감소시킬 수 있는 지역사회 인프라 구축이 활성화 되어야 한다.
→ OECD국가 중 자살률 1위이고, 그 중에서도 80대 이상 노인 자살률이 가장 높기 때문에 가장 시급한 문제라는 생각이 들었고, 노인 우울증과 자살을 예방하기 위한 프로그램을 주제로 선정하였다.
2
프로그램의 개요
목적
본 프로그램은 우울증과 자살에 취약한 만 65세이상 노인의 인지적·정서적·신체적 기능을 증진시킴으로써 우울감 감소와 자살의 위험을 감소시키는 것을 목적으로 한다.
대상
- OO구 만 65세이상 노인 20명
기간 및 소요시간
- 기간 : 2023 년 4월 1일 ~ 2023년 5월 31일까지 (총 2개월)
*연중 상반기, 하반기 프로그램으로 운영됨
- 소요시간 : 회기당 2시간씩, 매주 수요일 1회, 총 8회 교육, 총 8주 소요
운영방법
- 그룹 당 20명 이하, 회기 당 60분 이내로 OO구 정신건강복지센터에서 진행
5. 진행자
- 정신건강의학과 출신 의사
- 사회복지사
- 심리상담전문가
- 웃음치료사
- 원예치료사
- 자살예방전문강사 등
6. 프로그램의 구성
-매 회기마다 도입, 활동, 마무리의 단계로 구성하고, 각 회기별 주제의 내용은 인지기능, 정서기능, 신체기능 향상을 위한 활동을 혼합하여 구성한다.
회기
일자
교육과정 내용
교육매체
1
23.4.5
1차시 : 오리엔테이션 및 우울과 자살의 현황 설명, 자기소개시간
PPT. 전자칠판
2차시 : 우울증 진단(SGDS-K) 및 정신건강교육 비디오 시청
비디오,
종이검사지
2
23.4.12
1차시 : 행복했던 순간 그리고 발표하기 「오! 해피데이」
도화지
2차시 : 압화 양초 스탠드 만들기
실물
3
23.4.19
1차시 : 핑거푸드 만들기
실물
2차시 : 포일아트 종이부채 만들기
그림, 실물
4
23.4.26
1차시 : 미니텃밭가꾸기 (
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