만4세반 1학기 (상반기) 관찰일지 및 1학기 총평

소개글

만4세반 1학기 (상반기) 관찰일지 및 1학기 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평

본문내용

OOO 관찰기록 (1학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심시간에 자리에 앉아 교사가 배식해 주는 밥을 보며 ‘나 이거 먹을 수 있어요.’라고 이야기를 한다. 배식을 다 받고 ‘밥 말아 먹을거에요.’라고 이야기를 하고 밥을 국에 말은 후 ‘이거랑도 먹을거에요.’라고 이야기를 한 뒤 반찬과 같이 먹는다.
신체운동
OO와 OO가 줄넘기를 하는 것을 보고 OO가 “선생님 이거 어떻게 하는거에요?”라고 묻는다. 교사가 시범을 보이며 “이렇게 줄을 폴짝 뛰어 넘으면 돼.”하고 말하니 OO가 줄넘기를 양손에 꼭 쥐고 천천히 줄을 넘기며 양발을 떼고 위로 떠오르다 옆으로 넘어진다. “아야! 왜 나는 넘어져요?”하고 넘어진 OO가 일어난다. OO가 “자꾸 연습하면 돼. 또 해봐.”라고 말하자 OO가 반복해 줄넘기를 시도한다.
의사소통
OO가 음식 놀잇감을 한 곳에 모으며 “나는 사장님할게, 너가 손님하고 너는 내 아기야” 라고 한다. 그러고는 OO가 교사에게 다가와서 “선생님은 아빠할래요?” 라고 묻는다. 교사는 아빠 싫은데 하며 고개를 흔들자 OO는 “고맙습니다.” 라고 하며 바구니를 교사에게 준다.
사회관계
벽돌 블록으로 집을 만들며 놀이하던 OO는 블록이 더 필요하자 친구가 만들고 있는 벽돌블록을 가져가 놀이한다. 친구가 돌려달라고 이야기하자 “나 이거 필요한데.. 다 쓰고 줘”라고 말한다.
만4세반 OOO 관찰기록 (1학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
음률 활동 시간에 각자 좋아하는 악기를 가져와서 노래를 들어보며 악기 연주를 해보았다. OO는 실로폰을 가지고 와 연주를 하였다. 노래를 들으며 신나게 연주를 하는 모습을 볼 수 있었다. 실로폰을 치며 놀이를 하던 OO가 실로폰 채를 잠시 내려놓았는데 친구가 실로폰 채를 들고 갔다. 그 모습을 본 OO가 ‘아니야~’ 라고 하며 소리를 지르며 울었다. 교사는 OO에게 ‘OO야, 울지 않고 얘기하자~’ 라고 말을 해주고 실로폰 채를 가져간 친구에게 OO에게 돌려주자고 하며 OO에게 돌려주도록 하였다. 친구에게 실로폰 채를 돌려받고 울음을 그치고 다시 놀이하는 모습을 보였다.
자연탐구
OO가 옥수수 그림을 꺼내서 자리에 앉는다. 옥수수 그림을 보며‘노란색 옥수수야’라고 말한다. 옥수수 글자를 한 글자씩 다

키워드

유아관찰일지,   만4세관찰일지,   만4세 평가인증,   만4세평가제,   1학기관찰일지,   발달평가,   아동관찰일지,   평가인증관찰일지,   상담일지,   관찰일지