목차
1. 중년기의 개념
2. 중년기의 특성
3.중년기의 발달과업
4. 가족생활 교육 프로그램 구성 및 성공조건
1) 가족 간의 대화 증진을 위한 AI스피커 서비스
2) 프로그램 성공조건
2. 중년기의 특성
3.중년기의 발달과업
4. 가족생활 교육 프로그램 구성 및 성공조건
1) 가족 간의 대화 증진을 위한 AI스피커 서비스
2) 프로그램 성공조건
본문내용
들에게도 공유될 가능성이 높으며, 이는 가족 구성원 간 ‘대화소재 촉발요인’이 될 수 있다는 것이다.
둘째, AI 스피커 이용에 있어 ‘이용능력’이 부부 간 대화소재의 다양성과 정적인 상관관계를 보인 것이다. AI 스피커가 많은 사람들이 일상적으로 익숙하게 이용하는 미디어가 아니기 때문에 나타나는 결과로 판단된다. AI 스피커의 이용능력은 이용빈도에 영향을 미치게 된다. 부부 중 상대적으로 이용능력이 높은 사람이 더 자주 이용할 가능성이 크고, 이 과정에서 부부간 대화소재가 촉발되는 요인을 제공한다고 유추해볼 수 있다. 또한 뉴미디어에 적응을 하기 위한 시험적인 이용과 학습과정상에서 이용능력이 낮은 사람이 이용능력이 높은 구성원에게 AI 스피커 이용과 관련하여 질문을 하고 의견을 교환하는 과정에서 대화소재가 다양화 되는
것도 가능한 추론이다
2) 프로그램 성공조건
제일 우선적인 것은 이에 적극적으로 참여하고자 하는 마음가짐이 아닐까 싶다.
그리고 이 프로그램이 성공적으로 이루어지기 위하여 AI 스피커를 통하여 쉽게 대화주제를 선택할 수 있는 프로그래밍을 제공하는 것이 필수적일 것이다. 그리고 이를 대여방식을 시작으로 다양한 이들에게 홍보하고 적극적으로 활용이 될 수 있도록 관리가 되어야하는 부분이 있을 것이라 생각이 된다.
5. 참고문헌
-중년기 여성의 자원봉사활동이 자기개념에 미치는 영향 김금순
-에니어그램 학습경험자의 중년기 발달과업 달성과정에 대한 근거이론 연구 지미선
-경기도 중장년 실태분석 및 지원방안 연구
-AI 스피커 이용과 가족 구성원 간 대화 사이의 관계에 대한 연구 - 주원정
둘째, AI 스피커 이용에 있어 ‘이용능력’이 부부 간 대화소재의 다양성과 정적인 상관관계를 보인 것이다. AI 스피커가 많은 사람들이 일상적으로 익숙하게 이용하는 미디어가 아니기 때문에 나타나는 결과로 판단된다. AI 스피커의 이용능력은 이용빈도에 영향을 미치게 된다. 부부 중 상대적으로 이용능력이 높은 사람이 더 자주 이용할 가능성이 크고, 이 과정에서 부부간 대화소재가 촉발되는 요인을 제공한다고 유추해볼 수 있다. 또한 뉴미디어에 적응을 하기 위한 시험적인 이용과 학습과정상에서 이용능력이 낮은 사람이 이용능력이 높은 구성원에게 AI 스피커 이용과 관련하여 질문을 하고 의견을 교환하는 과정에서 대화소재가 다양화 되는
것도 가능한 추론이다
2) 프로그램 성공조건
제일 우선적인 것은 이에 적극적으로 참여하고자 하는 마음가짐이 아닐까 싶다.
그리고 이 프로그램이 성공적으로 이루어지기 위하여 AI 스피커를 통하여 쉽게 대화주제를 선택할 수 있는 프로그래밍을 제공하는 것이 필수적일 것이다. 그리고 이를 대여방식을 시작으로 다양한 이들에게 홍보하고 적극적으로 활용이 될 수 있도록 관리가 되어야하는 부분이 있을 것이라 생각이 된다.
5. 참고문헌
-중년기 여성의 자원봉사활동이 자기개념에 미치는 영향 김금순
-에니어그램 학습경험자의 중년기 발달과업 달성과정에 대한 근거이론 연구 지미선
-경기도 중장년 실태분석 및 지원방안 연구
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