방통대 2학기 기말 과제 영작문1

소개글

방통대 2학기 기말 과제 영작문1에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

d는 셀수 있는 명사이고, 친구가 거의 없었다는 것을 표현해야 하므로 few를 사용해야 한다.
교재 예문: “He has few intimate friends.” 문장에서도 few를 사용하여 친한 친구가 거의 없다는 것을 표현하고 있다. friend라는 명사는 셀 수 있는 명사이므로 little이 아닌 few가 사용되었다.
(교재 p.174)
배수 표현을 사용한 비교급 중 하나
The distance that I walk in a week was ⑧three times longer than that of other members.
해설: longer이라는 비교급 앞에 “3배”라는 표현이 왔다. 따라서 three times longer 이라는 배수 표현으로 다른 회원들보다 거리가 세 배 더 길었다는 표현을 하고 있다.
교재 예문: “The sun is 400 times larger than the moon.” 이라는 예문에서도 larger이라는 비교급 앞에 400 times 라는 배수표현이 와서 태양이 달보다 400배 더 크다는 것을 표현하고 있다.
(교재 p.187~188)
도치 구문 중 하나
⑨Under no circumstances should we take care of our bodies and mind.
해설: “그 어떤 상황에서도”의 의미로 Under no circumstances 표현이 사용되었고, 강조를 위해 문장 제일 앞에 왔다. 전치사구가 문장 제일 앞에 오면서 뒤에 조동사 should와 주어 we가 서로 도치되었다.
교재예문: “Under no circumstances will I compromise my beliefs.”문장에서도 강조를 위해 전치사구 Under no circumstances가 문장 제일 앞에 오면서 조동사 will과 주어 I 가 도치되었다.
(교재 p.192)
연어 표현 중 하나
④Nevertheless, we need to find a hobby ③that suits ourselves by doing various sports, ⑩attending a lecture.
해설: 연어는 특정한 의미를 나타내는 단어군 이라고 할 수 있다. 연어 표현은 동사와 목적어의 결합체일 수도 있고 형용사와 명사의 결합체일 수도 있다. 위의 문장에서는 동사와 목적어의 결합으로서 “강의를 듣다”라는 뜻을 가진 “attend a lecture”연어 표현이 사용되었다. 위의 문장에서는 전치사 by 뒤에는 명사 형태로 와야 하므로 동사 attend가 attending 동명사 형태로 변형되었다.
교재 예문: 우리 교재에서도 “강의를 듣다”라는 표현을 사용하여“I attended a lecture Dr. Lasnik gave about his work on DNA.”라는 예문이 사용되었다. 이때, “take a lecture”라고 표현하지 않도록 주의해야 한다. “강의를 듣다”는 “attend a lecture”라는 연어 표현을 기억해서 사용하도록 해야 한다.
(교재 p.206 & 멀티미디어 14강 12분)

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