우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미 유형 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시

소개글

우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미 유형 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 또래집단의 개념과 의미

2. 청소년 또래집단의 유형
1) 단짝(chum)
2) 짝패(cliques)
3) 동료집단
4) 패(crowd)

3. 청소년 또래집단의 특징

4. 청소년 또래관계 형성 전략

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

수 있게 된다. 또래집단은 대개 비슷한 흥미와 관심을 갖는 유사한 지위의 청소년들로 구성되어 있기 때문에 또래집단의 구성원들에게 가장 절실한 문제들을 해결하려고 한다. 더구나 또래집단은 성인들과는 다른 사회적 활동 무대를 가짐으로 또래집단 구성원들을 통해서 새로운 사회 정체성을 가지기도 한다. 또 자기들만의 규범을 만들어 청소년들과 성인들 간에서 뿐만 아니라 또래들 간의교섭을 위한 지침도 제공해 준다. 특별히 동료집단에서 발생하는 갈등을 억제시켜 준다는 것이 또래집단의 규범에서 매우 중요한 기능을 한다. 따라서 이 기능의 가치와 행동 규범의 발달이 또래집단을 통한 사회적 상호작용을 조장시키고 청소년들의 삶에 있어서 다양한 기능으로 나타난다. 그러나 이들의 삶에 있어서 또래집단이 지속적으로 도움을 준다기보다는 역동적인 힘을 지니고 있는 것으로 보이며 그 기능과 영향은 청소년기전반에 걸쳐 참여의 의미와 정도가 바뀌어 진다. 그것은 학교 또는 지역사회와 패거리 집단에 관련된 그들의 수준에 따라 다양하게 나타는 것을 볼 때 알 수 있다. 청소년은 또래집단을 통하여 사회적 상호작용을 하고 청소년들의 생활에서 다양한 삶의 모습으로 나타난다. 그리고 이들은 또래집단의 영향이청소년기에 전반적인 영향력을 미침으로 하나님과의 관계를 통하여 분명한정체성을 확립하기만 하면 어떠한 또래집단의 양태에 소속되어 있다 하더라도 건전한 사회성을 발달시켜 갈 수 있을 뿐만 아니라 또래집단의 구성원들에게 긍정적인 영향을 미치게 된다.
친구관계의 중요성을 가장 영향력 있게 논의한 설리반(Harry Stack Sullivan)에 따르면 청소년들은 친구관계를 통해 친애의 욕구, 재미있는 사귐, 사회적 수용, 친밀감, 성적 욕구를 충족하게 되는데, 만약 이런 욕구가 충족되지 않을 때에는 외로움, 자기 비하감을 경험하게 되고 정서적 안정성을 유지할 수 없기 때문에 친밀한 친구관계를 심리, 사회적 발달에 필수적이라 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 보았다. 또래집단은 친근하고 동등한 지위를 가진 성원들로 구성되어 행동상의복잡성의 수준이 비슷한 상호작용하는 하는 집단이다. 또래집단은 첫째, 또래집단은 연령과 신분이 서로 비슷하며 같이 느끼고 행동하는 같은 또래끼리의 모임으로 일반적으로 자연적 과정으로 형성된다. 둘째, 또래집단은“우리라는 감정”을 가지고 있고, 그들 자신의 규칙과 조직이 있고, 성원에 대한 그들 자신의 기대를 가지고 있다. 가정이 부모나 형 그리고 동생 등의 장유 상하의 관계로서 형성되어 있지만, 또래집단은 평등, 대등의 관계를 유지하며 언제나 동지적인 감정으로 단결한다. 셋째, 또래집단은 가족집단과학교집단의 중간집단이기도 하지만 학교집단 내에서 혹은 학교집단 외에서 이루어지는 비형식적 집단이기도 하다. 넷째, 또래집단은 제 1차적 집단으로 가족이나 학교에서 받는 영향 못지않게 아동의 사회화와 성장에 영향을 끼친다.
참고문헌
김민정(2015). 초등학교 고학년 아동의 자아존중감이 또래관계에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위 청구 논문.
이재선(2010). 또래상담 프로그램이 학습장애 학생의 또래관계 증진에 미치는 효과. 전주대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위 논문. 학원 초등교육상담전공 석사학위논문.
임성애(2021). 청소년기 또래관계 발달 양상에 따른 잠재계층 분류 및 영향요인 검증, 한국교육심리연구 제35권 제1호.
안수영. 이형실(2009). 남녀 청소년의 또래관계에 영향을 미치는 요인, 한국가정과교육학회지 2009.

키워드

청소년,   또래집단,   또래관계,   개념,   의미,   유형,   특성,   형성전략