[부모상담일지 평가제] 만3세반 1학기 부모상담일지 25명

소개글

[부모상담일지 평가제] 만3세반 1학기 부모상담일지 25명에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

을 할 수 있다. 집단 게임에 적극적으로 참여하여 즐겁게 활동한다.
의사소통
상호작용은 잘되는 편이며 대화가 많이 이루어지는 편이다. 교사의 요구에 잘 응하는 등 질의에 적극적이다. 그리고 잘 협력한다.
사회관계
친구들과 잘 어울려 놀이하는 편이지만 간혹 친구의 놀잇감을 빼앗거나 빼앗길 때 화를참지 못해 폭력적인 모습을 보일때가 있다.
예술경험
주변 환경에서 나는 다양한 소리와 움직임을 탐색하고 색, 모양을 알고 탐색하는 편이다. 친근한 노래를 따라 부르며 ‘작은별’을 부를 때 손을 이용해 별이 반짝이는 모습을 표현한다. 자발적으로 그리기, 만들기를 즐겨하며 미술활동 시 집중하는 모습을 보인다. 그리기 도구를 다룰 수 있지만 점토의 찍기 틀 같은 경우는 찍기보다는 찍기 틀 안을 점토로 채우는 편이다.
자연탐구
일상생활에서 자주 경험하는 익숙한 상황이나 사물의 반복되는 규칙성에 관심을 보인다. 친숙한 물체나 물질을 탐색하는 활동에 참여하며 주변에 있는 돌이나 물, 흙과 같은 자연물에 관심을 갖는다.
면담하기를
원하는내용
종종 화를 참지 못해 자신을 때린다거나 하는 모습이 보인다 시간이 지나면 괜찮을지 조금 걱정이 된다.
교사 종합의견
폭력적인 모습이 보일 때, 즉시 반응하여 “OO가 아파. 말로 이야기해주면 더 좋을 것 같아.”라고 이야기를 해줄필요가 있다.. 반복하여 이야기를 나누면 괜찮아질 것으로 생각된다.
부모상담일지 1학기 OOO
이름
OOO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
천천히 자신의 물건을 잘 정리하며 정리하는 와중에 어려운 일이 있어도 도움요청을 잘 하지 않는다.
신체운동건강
신체 활동을 좋아하며 동작이 크며 안정적인 자세로 뛰고 걷고 기구를 잘 탈 수 있다. 모든 영역에서 고른 발달을 보이고 있다.
의사소통
말로 의사 표현이 가능하나 받음이 분명하지 않아 알아듣기 어려운 경우가 있다.
사회관계
친구들 놀이에 가끔 방해를 하고 함께 활동을 하다가 친구를 밀어내며 혼자하려고 할 때도 있고 자신의 뜻대로 되지 않으면 눈물을 보인다. 친구들과 놀이를 하다가 친구가 놀잇감을 가져가면 ‘내꺼야~’ 라고 하며 소리를 지르며 눈물을 보인다.. 놀잇감이나 자신의 물건에 집착을 보일때가 있다.
예술경험
자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다. 극놀이로 경험이나 이야기를 표현하며 서로 다른 예술 표현을 존중한다.
자연탐구
확대경으로 자연물을 관찰하고 관찰한 것을 언어로 표현한다. 1부터 15까지 수를 셀 수 있으며 일대일 대응을 할 수 있다. 계절적 변화를 느끼며 언어로 표현할수 있다.
면담하기를
원하는내용
언어 및 전체적인 발달상황
교사 종합의견
OO는 모든 면에서 또래에 맞게 잘 성장하고 있으며 교사의 말을 듣고 이해가능하다. 외국인인 관계로 가끔 단어를 못 알아 듣는 경우가 있다. 가정에서 한국어 단어 연습 할 수 있도록 도움을 요청하였다.
부모상담일지 1학기 OOO
이름
OOO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
식사시간에 자리에 앉아 도구를 사용하여 먹을 수 있고 골고루 먹는 편이다.
신체운동건강
음률을 따라 부르고 신체를 통하여 다양한 동작으로 표현하는 것을 관심 있게 관찰하며 흥미 많아 잘 따라한다. 신체를 활발한 움직임을 통해 다양한 동작으로 표현하는 것에 좋아하며 ‘바깥놀이 언제가요?’라고 표현하며 주로 달리기를 좋아하며 움직인다.
의사소통
호기심이 많아서 궁금한 것에 대해서는 해결될때까지 계속 질문하는 편이다. 새로운 단어를 따라 말할 수 있다. 책 보는 것을 좋아하고, 자신만의 표현으로 책을 읽는 모습을 보인다. 요즘 숫자 그림책을 좋아하여, 책을 볼 때 숫자를 세며 말하는 모습을 보인다.
사회관계
친구들과 함께 놀이에 참여하여 즐겁게 활동하며 친구와 갈등이 있을 때 긍정적으로 해결하려고 노력한다.자신이 하고 싶은 일을 능동적으로 선택하며 자신감을 가지고 활동한다.
예술경험
자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐긴다. 극놀이로 경험이나 이야기를 표현한다.
자연탐구
주변의 동식물에 관심을 보이며, 생명체에 대한 친근감과 흥미를 보인다. 주변에 있는 돌이나 물, 흙과 같은 자연물에 관심을 가진다.
면담하기를
원하는내용
또래친구들과 사이좋게 지내는지 여부.
교사 종합의견
제시되는 활동에 많은 흥미를 보이며 적극적으로 참여한다. 학기 초 익숙한 친구들과의 놀이를 즐겼으나, 점차 또래관계가 형성되며 다양한 친구와 놀이를 경험하고 있다. OO는 웃음이 많고 밝은 성격이여서 친구들과도 사이좋게 잘 지내고 있다.
부모상담일지 1학기 OOO
이름
OOO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
밥과 국, 계란, 고기 위주로 소량을 먹으며 교사의 도움을 받아야 식사를 한다. 잠투정이 있어 활동하다가도 졸리면 짜증을 많이 낸다.
신체운동건강
교실 이곳저곳을 돌아다니며 활동을 한다. 신체활동에 적극적으로 참여하고 자신의 몸의 균형을 스스로 잡을 수 있으며 친구들의 활동을 흉내 낸다.
의사소통
교사의 질문에 자신의 생각을 잘 이야기 하며, 스스로 하고 싶은 이야기가 있으면, “근데요 선생님~” 하며 적극적으로 이야기를 하려고 한다.
사회관계
친구들과 고루 지내기는 하나 동성친구는 물론 이성 친구들과도 잘노는 모습이 보여진다. 이 과정에서 친구들을 챙기거나 소외감 느끼지 않게 함께 놀려고 하는 모습이다.
예술경험
노래 부르기와 춤추는 것을 즐긴다. 새로운 악기에 관심을 갖고 연주한다.
자연탐구
주변사물과 자연세계에 대해 지속적으로 호기심을 갖는다. 열 개 이상의 구체물의 세어보고 수량을 알아볼수 있으며 생활주변에서 반복되는 규칙성을 알아볼수 있다.
면담하기를
원하는내용
어린이집생활 잘하는지.
교사 종합의견
외부로부터 받은 감정이 좋지 않을때에는 교사에게도 침묵으로 일관하는 모습이 보여져 기분이 좋지 않을때에는 말로 감정을 표현할 수 있도록 지도하였다. 다양한 또래관계가 형성되며 움직임이 큰 신체활동에 즐겨 참여하여 간혹 안전에 우려되는 경우도 있어, 안전하게 생활할 수 있도록 지도하고 있다.

키워드

부모상담일지,   개별면담일지,   개별상담일지,   만3세상담일지,   만3세면담일지,   부모면담일지,   만3세부모상담,   만3세부모면담,   만3세개별면담일지