ADHD 청소년에 대한 상담자로서의 접근 방법을 기술하시오

소개글

ADHD 청소년에 대한 상담자로서의 접근 방법을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. ADHD 청소년의 이해와 평가
2. 상담 환경의 조성
3. 상담 기법 및 전략

본문내용

1. ADHD 청소년의 이해와 평가
ADHD 청소년의 이해와 평가는 상담의 첫 단계로, 이들이 겪는 다양한 어려움과 특성을 파악하는 데 매우 중요합니다. ADHD(주의력 결핍 과다행동장애)는 주의력 부족, 충동성, 과다행동 등의 증상을 특징으로 하며, 이는 청소년의 학업, 대인관계, 정서적 안정에 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
첫째, ADHD의 증상은 각 개인마다 다르게 나타날 수 있습니다. 일부 청소년은 주의 집중이 어려워 학업에서 어려움을 겪고, 다른 일부는 충동적인 행동으로 인해 친구와의 관계에서 갈등을 경험할 수 있습니다. 따라서 상담자는 청소년의 행동 패턴을 관찰하고, 그들이 겪는 구체적인 어려움을 이해해야 합니다.
둘째, ADHD 청소년의 평가 과정에서는 여러 가지 방법을 활용할 수 있습니다. 심리 평가 도구를 사용하여 주의력, 충동성, 과다행동 등의 특성을 객관적으로 측정할 수 있으며, 부모와 교사의 의견을 수렴하여 청소년의 행동을 다양한 맥락에서 이해하는 데 도움이 됩니다. 이러한 정보는 청소년의 전반적인 상태를 진단하는 데 필수적입니다.

키워드

ADHD,   청소년상담,   심리치료