지능지수와 학업성취에 관해

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는데 지금은 3시간을 앉아있어도 머리에 잘 들어온다” 는 말을 했다. 과학적 메커니즘을 설명하기 힘들지만 뇌호흡을 통해 집중력이 향상됐고 기억력 등 학습능력에 상당한 영향을 미쳤음을 추론할 수 있다.
어떤 학자도 ‘어떻게 하면 공부를 잘할 수 있는가’를 단적으로 말해줄 수는 없다. 공부에 왕도가 없다는 옛말처럼 비결은 없는 것이다. 공부가 즐거울 수 있게끔 학부모나 학생이 스스로 길을 찾고 최선의 노력을 기울이는 길 밖에는 없겠다. 그래서 자녀에게 부담이 될 수밖에 없는 ‘칭찬’ 이나 ‘질책’ 보다는 긴장된 마음을 풀어줄 수 있는 ‘위로’를 받는 학생이 공부를 잘한다는 학자도 있다. “잘했다” 보다는 “힘들었지” 라는 말을 많이 하라는 것이다. 왜냐하면 우리 교육 실정상 공부는 어렵고 힘든 것이니까.

키워드

지능지수,   학업성취,   주변기기,   성적,   학습