교육평가의 최근 동향

소개글

교육평가의 최근 동향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육평가의 최근 동향

2. 전통적인 평가체제와 대안적 평가체제의 비교

본문내용

동 통합
교사의 역할
지식의 전달자
학습의 안내자·촉진자
학생의 역할
수동적인 학습자, 지식의 재생산자
능동적인 학습자, 지식의 창조자
교과서의 역할
교수-학습-평가의 핵심 내용
교수-학습-평가의 보조 자료
교수-학습활동
교사 중심, 암기 위주
인지적 영역 중심
기본 학습능력 강조
학생 중심, 탐구 위주
지·정·체 모두 강조
창의성 등 고등 사고기능 강조

키워드

교육평가,   평가체제,   맥락적지식의평가,   지속적평가,   검사도입,   절차적지식