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낙인과 상호작용
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목차

1. 낙인이론

2. 낙인을 붙이는 과정

3. 낙인과 자성예언효과

본문내용

의 차별적인 기대는 아동들의 자아개념에 영향을 미쳐 교사들이 열등집단으로 분류하고 그렇게 대한 아이들은 자신들이 '멍청이'라고 생각하고 그러한 믿음에 맞도록 행동하는 경향을 보였다.
5) 이렇게 교사의 차별적인 기대가 아동을 그에 맞게 변화시키는 것을 '자성예언(self-fulfulling prophesy)효과', 또는 '피그말리온 효과'라고 부른다.

키워드

낙인,   상호작용,   자성예언효과

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  • 페이지수2페이지
  • 등록일2002.11.07
  • 저작시기2002.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#210901
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