부모교육 프로그램..... `EQ개발`
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목차

부모교육 프로그램 `EQ개발`


1. ★ 정서지능이란? ★

(1) 자기감정 인식 능력(Self - awareness)
(2) 자기조절 능력(Self - management)
(3) 자기동기화 능력(Self - motivating)
(4) 감정이입(Empathy)
(5) 대인관계 기술(Social skill)

2. ★ 유아에게 정서지능은 왜 필요한가? ★

3. ★ 가정에서 유아의 정서지능을 높일 수 있는 방법 ★

(1) 정의적인 방법
(2) 인지적인 방법
(3) 행동적인 방법

4. 가정에서 유아들과 함게 실천할 수 있는 정서지능 교육활동의 예

① ★ 나는 이럴때 행복해요! ★
※ 참고... 유아들이 느끼는 다양한 감정 상태를 유발하는 상황
② ★ 똑! 똑! 게임 ★
③ ★ 나는 화났을 때 이렇게 풀어요 ★
④ ★ 우리 가족들의 행사 ★
⑤ ★ 느낌이 달라요 ★
⑥ ★ 음악을 듣고 유발되는 감정을 그림으로 그리기 ★
♣ 참고사항

***참고문헌***

본문내용

: 그렇구나. 또 어떤 마음이 드니?
유아 : 속상하고, 막 때려주고 싶어요. 다 던져버리고 싶어요...
부모 : 네가 화났을 때 하고 싶은 대로 다 한다면 어떻게 될까?
(화를 풀었을 때 벌어지는 일에 대한 결과를 예측해 보도록 한다.)
<부모> 유아 자신과 다른 사람들이 긍정적으로 화를 푸는 방법에 대해 이야기 나눈다.
부모 : ○○이도 기분이 좋아지고, 다른 사람의 기분도 좋게 화를 푸는 방법은 없을까?
유아 : 말로 해요...
<부모> 다양한 방법에 대해 이야기 나누고 느낌을 말해 본다.
④ ★ 우리 가족들의 행사 ★
● 준 비 물 : 가족의 각종 행사 사진
● 활동목표 : 자신의 정서 인식 능력 기르기
? ?활동방법 :
· 가족앨범에서 각종 행사 사진을 보며 이야기 나눈다.
- 어떤 행사였는가?
- 어떤 사람들이 있었는가?
- 어떤 일들이 일어났는가? · 행사 때 감정을 어떠했는지 물어본다.
- 가장 기뻤던(슬펐던, 화난, 무서운 등) 일은 무엇이었나?
· 각종 행사 사진을 보며 감정분류를 해본다. 즉, 기뻤던 행사, 슬펐던 행사 등으로 분류할 수 있다.
⑤ ★ 느낌이 달라요 ★
● 준 비 물 : 각종 사물 그림카드, 다양한 상황카드
● 활동목표 : 정서 인식 능력 기르기
● 활동방법 :
· 그림카드의 사물들을 하나씩 보며 각자의 느낌을 말해본다.
· 같은 사물에 대해서도 사람에 따라 느낌이 다를 수 있음을 상기시킨다.
· 그림카드를 모두 펼쳐놓고 느낌별로 카드를 분류해 본다. (슬픔, 기쁨, 화남 등)
· 왜 그런 기분이 드는지에 대해서 이야기 나눈다.
· 상황카드를 가지고도 같은 방법으로 실시할 수 있다.
⑥ ★ 음악을 듣고 유발되는 감정을 그림으로 그리기 ★
● 준 비 물 : 음악 테이프(예 : 다양한 감정을 유발할 수 있는 '투우사의 ! 노래')
카세트, 종이, 그림 그리기 도구
● 활동목표 : 음악을 듣고 유발되는 느낌을 그림으로 표현한다.
● 활동방법 :
· 준비된 음악을 듣고 느낌과 그 상황에 대해 이야기 나눈다.
- 이 음악을 들으니 네 마음이 어떠니?
- 어떤 일이 일어나고 있는 것 같니?
- 이 음악을 듣고 너는 어떻게 할 것 같아?
· 음악을 들으면서 느낌 감정을 그림으로 나타낸다.
· 다 그린 후 자신이 그린 그림은 어떤 그림인지, 어떤 느낌을 표현했는지 이야기해 본다.
♣ 참고사항
· 대표적인 감정이 잘 나타나는 곡의 선정이 중요하다.
예) 요한스트라우스 : 라데츠키 행진곡 - 행복함, 신남
무소르그스키 : 민둥산의 하룻밤 - 놀람, 화남
사티 : 짐노페디 - 슬픔
***참고자료***
http://www.puka.co.kr/htm/index_04.htm 한국유치원총연합회 부산지구
http://www.newhope-kid.co.kr/newhopek/topframe.htm 새소망유치원
http://www.jangsun.or.kr/index76.htm 샘터(장애전담)어린이집
http://www.smkid.co.kr/htm/edu_par.htm 신명유치원
중앙어린이집 프로그램
삼성어린이집 프로그램

키워드

  • 가격700
  • 페이지수7페이지
  • 등록일2003.05.23
  • 저작시기2003.05
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#223451
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