약물남용의 청소년 특징

목차

1. 약물남용의 청소년 특징

2. 청소년 약물남용 심각

3. 약물남용의 생물학적인 원인

4. 약물남용의 심리학적인 원인

5. 약물남용의 사회학적인 원인

6.약물남용의 사회학적인 원인

7. 약물남용의 단계

8. 청소년은 왜 약물남용을 하는가?

10. 왜 술과 약물이 청소년에게 해로운가?

11. 용어의 이해

12. 우리나라의 추세

13. 청소년의 약물 오남용 실태

14. 청소년기가 약물 남용이나 의존에 취약한 이유와 동기

15. 약물 남용의 발생 과정

16. 청소년의 알코올 및 약물사용과 관련된 인자들

17. 약물 남용을 의심해보아야 되는 경고 증상과 징후

18. 약물 오남용이 의심되는 경우의 병력 청취

19. 약물남용의 검사

20. 정신과적 증상

21. 흡입제

22. 히로뽕 (Philopon, methamphetamine) 남용

23. 약물남용의 치료

24. 예방 대책

본문내용

점막 괴사 또는 비중격 파열은 코케인 흡입과 관련. 아구창은 영양결핍이나
HIV감염에 의한 면역결핍으로 나타날 수 있다.
흉부 : 기관지경련이나 천식재발은 코케인 사용자에서 흔하게 나타나고 만성적인 가래기
침이 흔하게 동반.
심장 : 빈맥, 부정맥, ectopic arrhythmia는 코케인 중독을 시사.
손발 : 만성 정맥 약물 사용자에서 정맥 부전증으로 인해 부종.
신경 : 알코올, 진정제 금단시 및 PCP 중독시에 과반사.
2. 정신건강상태검사
의식상태의 변화, 기억력 감퇴, 주의력 결손, 인지능력의 저하, 지남력 상실, 착가, 환각(
환청, 환 시) 등을 보일수 있다. 자존감의 저하, 죄책감, 무가치감, 자살사고 등도 흔하다.
3. 약물검사(소변 혹은 혈액검사)를 위한 일반적 적응증
20. 정신과적 증상
고위험군의 청소년(예: 약물남용자의 자녀, 가출, 비행)
정신상태나 기능의 변화
급작스러운 행동의 변화
재발이 잦은 호흡기 장애
반복되는 사고나 설명할 수 없는 신체적 증상
금단증상의 관리
21. 흡입제
본드, 부탄가스, 니스 등 휘발성 물질의 사용이 문제가 되고 있다. 본드나 부탄가스와 같은
흡입제는 정신활성작용을 하는 다양한 화학 물질로 구성되어 있어서, 중추신경계에 대한
억압작용으로 자기억제력의 상실, 도취감, 어지러움, 기억상실, 집중력 결여, 혼돈, 운동실
조증, 간질발작과 같은 증세를 유발하며, 신체적으로는 간, 심장, 신장 및 골수에 대한 치
명적 손상을 일으켜 사망에 이르게 하는 경우도 있다.
불법 약물을 사용하는 청소년들은 그렇지 않은 청소년들과 태도, 가치관, 성격 특성 면에서
매우 다른데, 학업성취의 동기가 낮고 지나치게 독립심을 강조하는 경향이 있고, 반사회적
비행행동에 연루되어 있는 경우가 많고, 반항, 우울, 자기 비하감을 나타낸다.
22. 히로뽕 (Philopon, methamphetamine) 남용
1980년대 일본으로의 수출 루트의 차단으로 국내에 유통되기 시작하여, 유흥가, 사창가,
일부 범죄자, 문제청소년, 연예인에게만 남용되다가 차츰 '살 빼는 약', '술 깨는 약', '잠
오지 않는 약' '신경통에 잘 듣는 약' 등으로 일반인, 학생, 주부, 농촌 등으로 급속히 확
산되고 있는 추세이다.
23. 약물남용의 치료
1. 약물 사용의 합병증 치료 : 협응력의 결여, 자제력의 상실, 난폭한 행동에 대한 대처가
필요하며, B형 간염, 농양, 패혈증 등 신체적 문제를 치료한다.
2. 금단 증상의 치료
1) 마약계 : 메사돈 대체 요법
2) 암페타민, 코케인 : 심리적인 현상과 연관되므로 안심시켜주고, 용기를 주도록 하며, 때로
항불안제나 항정신병 약물을 단기간 투여하여 진정시킨다.
3. 약물남용의 동기별 치료책
모험 추구형 : 실제로 모험심을 발휘할 수 있는 등산, 집단생활, 여행, 스포츠 활동에 참여
하도록 격려한다.
평화 추구형 : 부모나 신뢰받는 교사들이 정서적으로 불안정한 이유를 알아내어 안심시켜
주고 용기를 붇돋아 주도록 한다.
교우관계 유지형 : 집단에 가입하여 약물을 남용하므로 그 동료집단 전체를 치료대상으로
하여서 건설적인 교우관계를 형성하도록 도와준다. 부모-청소년 자녀 집단 모임,
청소년-교사 또는 의료 전문가 모임이 필요하다.
성 추구형 : 철저한 성교육을 실시한다.
24. 예방 대책
(1) 지역사회의 전략
사회적, 직업적 교육과 통합하여 지역사회 자체 내의 예방적, 치료적 프로그램 개발한다.
지역사회 전체가 약물남용의 문제점과 그의 증상을 미리 알도록 하는 것이 목표다. 청소년
단체 활동의 장려, 사회적인 정책이나 법률의 정비, 지역사회의 상담과 건강증진 프로그램
강화, 매스미디어를 통한 홍보, 여러 단체가 관여하는 네트워크 확립 등이 중요한 실행과
제가 된다.
(2) 부모나 가족의 전략
1) 가족, 동아리, 단체 활동을 통해 소속감을 느낄 수 있도록 도와준다. 자녀들과 같이 하는
시간을 늘려가며, 가족전체가 모이는 기회를 가진다. 아이들도 가족 내에서 중요한 일원임을
느끼도록 일정한 역할(예, 요리, 여행계획)을 부여한다.
2) 완벽한 자녀를 기대하지 않고 꾸준히 용기를 북돋워준다. 스포츠, 취미활동 중에서 잘 할
수 있는 분야를 찾아준다.
3) 자녀에게 분명한 의사전달을 할 수 있는 방법을 교육한다. 또래의 압력을 견뎌낼 수
있도록 격려한다.
4) 합리적이고 공정한 태도를 가지고 엄격한 행동의 제한사항을 설정한다. 허용되지 않는
행동을 미리 알게 해주어야한다. 대화방식에서 절대적이고 단정적인 말을 피한다."- 할 수
있다" 또는 "-이 좋을 것 같다"는 방식의 대화가 필요하다.
5) 선택을 허용하고 그 결과에 대한 책임을 가르친다. 스스로 결정 내리는 방법을 터득할
기회를 제공해준다.
6) 긍정적인 행동변화에 대해서는 사랑과 관심으로써 강화시켜준다. 문제해결 방법을 찾
으려는 노력에 대해서 가족의 지지와 사랑을 제공해야한다.
7) 부모가 정직한 태도로 "나도 담배를 끊으려고 애쓰지만 어렵더라"라는 방식으로 대화
하고 분명한 행동제한 설정해서 자식과 부모사이에 차이가 있을 수 있음을 인정하게 만들어
주어야 한다.
8) 약물 오남용에 대해 교육한다
(3) 학교의 대책
1) 약물 사용에 대한 학교의 분명한 정책
2) 또래 집단간의 긍정적 교류를 위한 프로그램
3) 약물에 관련된 또래의 압력을 거부할 수 있도록 교육하는 프로그램 제공
4) 약물이나 알코올에 대한 정보제공
5) 포괄적인 건강 교육 프로그램
6) 학생간의 자조 프로그램
7) 상담 제공 및 관계 기관 연결
참고문헌
이정애, 정희숙: 청소년들의 약물 사용실태에 대한 문헌적 연구. 최신의학 38: 105-122, 1995
정성훈: 청소년의 흡입제 남용; 부탄 흡입으로 사망한 1례. 생물치료정신의학 2:38-50, 1996
진혜경,신지용: 청소년 물질 남용과 정신병리와의 관계에 대한 고찰 3: 14-20, 1999
홍경자 (역): 십대의 적극적 부모 역할 한국심리교육센터 출판부 1996
기타 전남대학교병원 정신과 학술집담회 자료집 및 세미나 자료

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