정신간호학 실습 사회적 상호작용 장애 간호진단 간호과정

소개글

정신간호학 실습 사회적 상호작용 장애 간호진단 간호과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[Case Study]
A. 대상자 Briefing
B. 정신간호 진단
C. 간호과정 기록지

본문내용

신분열병과 양극성 장애 치료제이다. Rivotril은 간질 및 부분발작 예방 및 치료제이다. Stilnox은 불면증 치료제로 복용 후 기상 전까지 7-8시간의 수면을 권장한다. (약학정보원. Seroquel.
http://www.health.kr/searchDrug/result_drug.asp?drug_cd=A11AGGGGA5276)
③Lithan은 효과를 내기까지 적어도 1주 이상을 필요하며 신장을 통해 배설되기에 신장기능 위험 주의해야 한다. Seroquel은 고혈당, 이상지질혈증, 체중증가 등을 유발할 수 있다. Rivotril은 자살 충동, 자살 행동을 보이는 위험성을 증가시킬 수 있다. Stilnox은 이상행동, 기억장애 등을 야기 할 수 있다.(의학검색엔진, Rivotril.
http://www.kmle.co.kr/viewDrug.php?inx=19447&c=1f59ce7cb8518a7422a094f8b7282ca0)
④우울장애와 관련된 행동들은 가족구성원의 영향을 많이 받는다. 환자의 인간관계 문제는 가족 유형의 관점에서 설명되며 가족구성원들이 책임을 공유해야 한다. 질병의 원인, 특성 및 증상, 약물관리 및 부작용 등에 대해 교육하도록 한다. (임숙빈 외(2017). 수문사. 정신간호총론. p.350)
⑤ 칭찬, 보상과 같은 긍정적인 강화는 특정 행동을 증가시킨다. (임숙빈 외(2017). 수문사. 정신간호총론. p.621)
교육적
①동영상과 역할극 등을 활용하여 대인관계 유지의 중요성 및 필요성에 대해 교육하고 사회기술 훈련을 격려하는 대인관계 치료를 실시한다.
②낮병동 프로그램의 목적과 필요성에 대해 설명하고 매주 꾸준히 참여하도록 격려한다.
③집단 정신치료에서 역할극 등을 실시하여 대인관계에 필요한 의사소통 기술을 배우고 직접 실천해보도록 권유한다.
①대인관계 치료는 우울증 환자가 겪고 있는 대인관계 상의 문제에 초점을 맞춘 집중치료로 대인관계 상의 문제를 치료적으로 개입하여 개선시켜줌으로써 우울증 회복 뿐만 아니라 재발 방지에도 도움을 준다. (이영호(2008). 우울증의 대인관계 치료. 우울·조울병 6권2호 p.75)
②우울장애를 환자들은 외부에 대한 관심이 줄어들고 사람 만나는 것도 싫어하며 바깥 출입도 하지 않게 된다. 바깥세상에 대한 관심 가지고 규칙적인 활동 프로그램 실시하도록 권유하는 것이 필요하다. (임숙빈 외(2017). 수문사. 정신간호총론. p.349)
③집단정신치료는 우울증과 다른 정신장애를 가진 개인들과 함께 하여 정신적 고통을 덜어주고 내제된 갈등을 집단 내 대인 관계 속에서 표현하게 함으로써 새로운 변화가 일어나게 하고 사회생활이나 대인관계의 긍정적 개선을 도모한다.(분당차병원. 우울증.
https://bundang.chamc.co.kr/HealthInfo/HealthGuide.aspx?menucode=503&gc_index=11&g_code=)
참고문헌
임숙빈 외(2017). 정신간호총론. 수문사. p. 337-350
성미혜 외(2018). 간호과정의 적용. 수문사. p.249-325

키워드

정신간호학,   실습,   사회적,   상호작용,   장애,   간호진단,   간호과정