사회복지실천론-행동주의 이론

소개글

사회복지실천론-행동주의 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 이론적 특징

2. 주요개념

3. 개입과정

4. 개입방법

5. 사회복지실천에의 적용

6. 평가

본문내용

사례, 24세
대학원 신입생이며 실험불안과 심장 두근거림 때문에 왔다. 신체검사에서 약물처치를 받았으나 의사의 권유로 상담을 받게 되었다. 상담자는 Edward와 함께 불안유발 상황과, 그 상황 직전의 일, 불안의 결과, 원하는 행동, 그 원하는 행동의 결과들에 대해 탐색하였다. 이완기법, 정서적 심상법, 체계적 둔감법에 대해 간단히 설명하였다. 먼저 이완훈련이 이루어 졌고 테잎을 통해 연습을 하게 하였다. 그 후 불안 위계를 작성하게 하였다. 불안 위계에 따라 체계적 둔감법을 사용하였다. 불안 상황을 약한 것에서부터 강한 것에까지 점차적으로 상상하게 하였다.
Edward의 사례에 대한 논의: 상담자는 내담자가 어떻게 느끼고 무엇을 얻고 싶어하는지를 정확히 찾아내었다. 그래서 그가 원하는 것을 먼저 상상하게 하고 그렇게 되도록 돕는 방식으로 진행시켰다. 이 사례에서 인지적 행동기법이 성공적일 수 있는 몇 가지 이유가 있는데 Edward가 높게 동기화되어 있었으며, 상징적 사고 능력이 있었고, 문제도 인지적 기법에 적절하였다. 이상적이며 협조적인 내담자는 복잡한 장애를 가진 사람보다 건설적인 결과를 얻기 쉽다.
6.평가
(1) 장점
①변화시키고자 하는 구체적인 행동에 초점을 두므로, 사회복지사가 상담과정의 일부로서 달성하고자 하는 것이 무엇인가를 내담자에게 잘 이해시킬 수 있다. 이는 내담자에게 자신의 행동이 어느 정도 변화되고 있는지 구체적인 정보를 제공하고 상담의 결과를 평가하는 정확한 준거를 제공해 준다.
②내담자와 상담자의 합의에 따라 개개인에게 맞는 구체적인 상담기술을 다양하게 적용할 수 있다.
③상담을 과학으로 발전 시켰다.
-행동주의적 접근에서는 겉으로 드러나는 구체적인 행동을 소거시키거나 새로운 행동을 획득하도록 상담 목표를 정한다. 그래서 이 접근에서는 상담의 목표가 달성 되었는지의 여부를 분명히 알 수 있을 뿐 아니라 어떤 행동이 소거되고 획득되었는지도 객관적으로 분명히 알 수 있기 때문에, 객관적인 평가가 가능하다.
(2) 단점
①내담자가 가지고 있는 현재의 문제에 대한 내력(historical causes)을 경시한다
-행동주의에서는 문제 행동의 내력을 알려고 하는 것보다도 그 문제 행동이 현재 어떤 강화를 받고 있는지를 알아 이 강화 자극을 제거할 수 있도록 환경을 변화시키거나 문제 행동과 대치될 수 있는 새로운 행동을 학습시키는 것이 더 필요하다고 본다.
②행동주의적 접근이 구체적인 문제 행동을 수정하는 데는 효과적일지 모르나 자아 실현적인 측면에서는 아주 부적합하다.
③행동주의는 문제의 근원보다는 일시적 해결에 초점을 맞추고 있다.
-행동주의적 접근에 의해 문제가 일시적으로 사라진다고 해도 , 이는 문제를 근원적으로 해결 할 수 없기 때문에 곧 다른 형태의 문제로 나타날 수 있다.
참고문헌
사회복지실천기술론/ 나남, 2002
인간행동과 사회환경 / 나남, 1995
http://my.dreamwiz.com/jyseung/edu13.htm
http://irisee.hihome.com/co7.htm r

키워드

행동주의이론,   행동주의,   사회복지학,   사회복지실천론,   사회복지실천기술,   스키너