목차
대한민국의 양성평등정책 양상과 개선방향
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
의문이 든다. 형식적인 특수교육보단 성평등 교육을 교과과정에서 직접다루는 것은 어떨까하는 생각이 든다.
3. 결론
양성평등관련 정책이 오랜 시간 진행됨에 따라 이미 건강과 교육에 관한 성불평등은 다소 줄어들었다. 하지만 여전히 경제진출에 관해선 부족한 실정이다. 또한 코로나 19로 인해 지위, 기회, 경제부문에 관한 격차 심화는 더 가속화될 수 있다. 따라서 이에 관한 지원책은 당연히 필요할 것으로 보인다. 하지만 경제·취업에 관한 실질적 지원책이 이루어지는 동시에 양성평등에 대한 교육이 확대가 필요할 것으로 보인다. 그렇게 형성된 관념이 뒷받침 되지 않는다면, 지원책이 제시되면 제시될수록 형평성에 대한 이슈가 제기될 가능성이 높기 때문이다.
4. 참고문헌
한국여성연구소, 『젠더와 사회』, 동녘, 2014.
박창욱. 국민74% “우리사회 ‘여성혐오’ 문제심각”, 뉴스1, 2016.08.01. https://www.news 1.kr/articles/?2735283
손숙미, 송보희, 「여성 정책의 선진화」, 『선진화 정책시리즈』, 2020. http://www.dbpia.co. kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE093077
3. 결론
양성평등관련 정책이 오랜 시간 진행됨에 따라 이미 건강과 교육에 관한 성불평등은 다소 줄어들었다. 하지만 여전히 경제진출에 관해선 부족한 실정이다. 또한 코로나 19로 인해 지위, 기회, 경제부문에 관한 격차 심화는 더 가속화될 수 있다. 따라서 이에 관한 지원책은 당연히 필요할 것으로 보인다. 하지만 경제·취업에 관한 실질적 지원책이 이루어지는 동시에 양성평등에 대한 교육이 확대가 필요할 것으로 보인다. 그렇게 형성된 관념이 뒷받침 되지 않는다면, 지원책이 제시되면 제시될수록 형평성에 대한 이슈가 제기될 가능성이 높기 때문이다.
4. 참고문헌
한국여성연구소, 『젠더와 사회』, 동녘, 2014.
박창욱. 국민74% “우리사회 ‘여성혐오’ 문제심각”, 뉴스1, 2016.08.01. https://www.news 1.kr/articles/?2735283
손숙미, 송보희, 「여성 정책의 선진화」, 『선진화 정책시리즈』, 2020. http://www.dbpia.co. kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE093077
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