청소년인터넷이 대인관계에 미치는 영향

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷 중독
2. 인터넷 사용과 대인관계

Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 조사실시 및 자료처리
4. 실제조사시 예상되는 문제들과 이의 해결방안

본문내용

그렇다
중독2
2
다시 인터넷에 접속할 때를 기다리는 경우가 있습니까?
1
중독3
3
인터넷을 사용하지 않으면, 생활이 지루하고 공허하며 재미없을 것이라는 생각을 한 적이 있습니까?
1
중독4
4
인터넷을 사용하고 있는데 누가 방해하면 짜증이 나고 화를 내는 경우가 있습니까?
1
중독5
5
밤늦게 인터넷을 사용하느라 잠을 안자는 경우가 있습니까?
1
중독6
6
인터넷을 사용하고 있지 않을 때에도 인터넷에서 보았던 것들에 대해서 생각하는 경우가 있습니까?
1
중독7
7
인터넷을 하면서 "조금만 더, 몇 분만 더"라고 생각하는 경우가 있습니까?
1
중독8
8
인터넷 사용시간을 줄이려고 시도했지만 실패한 경우가 있습니까?
1
중독9
9
인터넷 사용 시간량을 부모님이나 다른 사람에게 감추거나 거짓말을 하는 경우가 있습니까?
1
중독10
10
친구나 가족들과 어울리기보다는 인터넷 사용을 선택하는 경우가 있습니까?
1
변수명
질문
번호
내 용
칼럼수
보기번호
보기문항
중독11
11
인터넷을 하지 않으면 기분이 우울하거나 불안하다가도 인터넷을 사용하기 시작하면 그런 기분이 사라지는 경우가 있습니까?
1
1
전혀 그렇지 않다
2
드물게 그렇다
3
가끔 그렇다
4
자주 그렇다
5
꽤 자주 그렇다
6
항상 그렇다
중독12
12
예상했던 시간보다 더 오랜 시간 동안 인터넷을 사용하는 경우가 있습니까?
1
중독13
13
인터넷 사용으로 인해 다른 해야할 일들을 소홀히 한 경우가 있습니까?
1
중독14
14
친구들을 만나는 것보다 인터넷을 사용하는 것이 더 즐거운 경우가 있습니까?
1
중독15
15
인터넷을 통해 새로운 친구를 만나는 경우가 있습니까?
1
중독16
16
인터넷을 오랫동안 사용하는 것 때문에 부모님이나 선생님으로부터 꾸중을 들은 적이 있습니까?
1
중독17
17
인터넷을 사용하는 시간 때문에 성적이 떨어진 경우가 있습니까?
1
중독18
18
공부나 할 일을 시작하기 전에 인터넷을 먼저 사용하는 경우가 있습니까?
1
중독19
19
인터넷 사용 때문에 공부하는데 집중력이나 효율성이 떨어지는 경우가 있습니까?
1
중독20
20
자신이 인터넷에서 이용하는 것들의 내용을 다른 사람에게 감출 때가 있습니까?
1
부모자녀관계 척도 코드북(개방적 의사소통의 문항)
변수명
질문
번호
내 용
칼럼수
보기번호
보기문항
개방1
1
주저하거나 망설이지 않고 부모님게 나의 생각을 말하는 편이다.
1
1
전혀 그렇지 않다
2
대체로 그렇지 않다
3
보통이다
4
대체로 그렇다
5
매우 그렇다
개방2
3
부모님께서는 나의 이야기를 잘 들어주시는 편이다.
1
개방3
6
부모님께서는 내가 어떤 기분상태인지 잘 짐작하신다.
1
개방4
7
나는 부모님과 이야기하는 것이 즐겁다.
1
개방5
8
내게 고민거리가 생기면 어려워하지 않고 부모님과 의논할 수 있다.
1
개방6
9
부모님에 대한 나의 감정을 부모님께 솔직히 말씀드릴 수 있다.
1
개방7
13
내가 무엇을 물어보면 부모님께서는 솔직하게 대답해 주시는 편이다.
1
개방8
14
부모님께서는 나를 이해하려고 노력하시는 편이다.
1
개방9
16
고민거리가 있을 때 어려워하지 않고 부모님께 말씀드릴 수 있다.
1
개방10
17
나의 속마음을 부모님께 터놓고 말씀드릴 수 있다.
1
부모자녀관계 척도 코드북(역기능적 의사소통의 문항)
변수명
질문
번호
내 용
칼럼수
보기번호
보기문항
역기능1
2
때때로 부모님의 말씀을 믿기지 않을 때가 있다.
1
1
매우 그렇다
2
대체로 그렇다
3
보통이다
4
대체로 그렇지 않다
5
전혀 그렇지 않다
역기능2
4
내가 원하는 것을 부모님께 말씀드리기가 때때로 조심스럽다.
1
역기능3
5
우리 부모님은 내가 뻔히 알고 있는 것도 굳이 이야기해서 내 기분을 상하게 하는 편이다.
1
역기능4
10
부모님과 나 사이에 문제가 생겼을 때 나는 종종 부모님과 말을 하지 않는 편이다.
1
역기능5
11
나는 부모님과 이야기하는 것이 망설여진다.
1
역기능6
12
내가 부모님께 말대꾸를 하는 편이다.
1
역기능7
15
부모님과 이야기하고 싶지 않은 화제 거리가 있다.
1
역기능8
18
부모님은 나에게 잔소리를 많이 하시는 편이다.
1
역기능9
19
부모님께서 나에게 화내거나 꾸중하실 때 나는 모욕감을 느낀다.
1
역기능10
20
어떤 일에 대해 나의 솔직한 감정을 부모님께 이야기하기 어렵다.
1
친구관계 척도 코드북
변수명
질문
번호
내 용
칼럼수
보기번호
보기문항
친구1
1
친구들과 같이 있을 때, 나는 완전히 긴장을 풀고 내 자신이 된다.
1
1
전혀 그렇지 않다
2
대체로 그렇지 않다
3
보통이다
4
대체로 그렇다
5
매우 그렇다
친구2
2
내 친구들과 나는 삶을 바라보는 방식이 비슷하다.
1
친구3
3
좀처럼 친구를 집에 데려오지 않는다.
1
친구4
4
친구 집에 놀러가는 일이 거의 없다.
1
친구5
5
내가 밖에 나가서 무언가 하고 싶을 때 내 친구들은 나와 같이 하는 것을 좋아할 것이다.
1
친구6
6
내가 무슨 일이든지 얘기할 수 있는 친구가 적어도 한 명은 있다.
1
친구7
7
방과후에는 대개 혼자서 시간을 보낸다.
1
친구8
8
친구들에게 좀처럼 전화를 거는 일이 없다.
1
친구9
9
나는 몇몇 친구들과 아주 가깝다고 느낀다.
1
친구10
10
등·하교길에 같이 다니는 친구가 없다.
1
친구11
11
친구들로부터 종종 놀림을 받거나 따돌림을 당하곤 한다.
1
친구12
12
소풍이나 체육대회 등 학교 행사가 있을 때 같이 어울릴 친구가 없어 걱정을 많이 한다.
1
친구13
13
나의 친구들은 내가 원한다면 시간을 내서 내 문제를 함께 의논해 줄 것이다.
1
친구14
14
새로운 친구를 사귀어야 하기 때문에 학년이 바뀌거나 상급학교로 진학하는 것을 걱정한다.
1
친구15
15
친구들과 함께 있을 때에도 외로움을 느낀다.
1
친구16
16
친구가 없어 가끔 학교 가기를 싫어한다.
1
친구17
17
친구를 오래 사귀지 못한다.
1
친구18
18
친구들로부터 종종 신체적 위협이나 폭행 등을 당한다.
1
친구19
19
친구를 사귀고 싶어도 나를 좋아하지 않는 것 같다.
1
친구20
20
살아가는데 친구가 얼마나 소중한지를 잘 알고 있다.
1

키워드

인터넷,   청소년과 인터넷,   인터넷이 청소년에게 미치는 영향,   대인관계에 미치는 영향,   인터넷과 그 영향,   청소년인터넷이 대인관계에 미치는 영향