목차
1) 심리적 오류
2) 자료적 오류
3) 언어적 오류
2) 자료적 오류
3) 언어적 오류
본문내용
진한 사실이 없다는 것에만 신경을 쓴 나머지 부주의하게 '아니오'하고 대답할 때 수사관이 '그러니까 당신은 그 돈을 훔쳤다는 것을 인정하는군요'라고 추론한다면 이 는 복합질문의 오류를 범하게 된다.
* 학생 여러분! 이 문제집을 풀어 봄으로써 자랑스런 대학생이 되고 싶지 않으십니까?
(11) 발생학적 오류
어떤 사실의 기원이 갖는 속성을 그대로 후대에도 지니고 있다고 잘못 생각하는 오류.
例) * 아니, 부전자전이라는 말도 못 들어 봤나? 그 친구는 직장을 자주 옮기는 자가 아닌 가? 그런데 그런 친구의 아들을 이번에 채용했단 말야? 두고 보라지제 애비와 똑같을 거야.
3) 언어적 오류
(1) 애매어의 오류
두 가지 이상의 의미를 가진 말을 동일한 의미의 말인 것처럼 애매하게 사용하거나 이해함으로 써 생기는 오류.
例) * 모든 인간은 죄인이다. 죄인은 감옥에 가야 한다. 그러므로 모든 인간은 감옥에 가야 한다. 죄인 : 원죄를 지닌 인간, 범죄를 저지른 사람 .
* 나보고 짐승이라니! 그럼 당신은 짐승이랑 사네. 비인간적인 사람, 짐승.
* 꿈은 생리 현상이다. 인생은 꿈이다. 따라서 인생은 생리 현상이다.
* '쥐는 동물이다. 그러므로 큰 쥐는 큰 동물이다'는 타당한 논증이다. 그러나 '쥐는 동 물이다. 그러므로 큰 쥐는 큰 동물이다.'라고 추론한다면 이 추론은 타당하지 않다.
(2) 애매구의 오류
의미 구조상 애매한 구절이 있는 전제로부터 잘못된 결론을 이끌어 내는 오류.
例) * 그렇게 쉬운 것도 모르다니, 네 머리는 돌이니? 너 같은 녀석은 차라리 박치기 선수가 되는 것이 낫겠다.
(3) 애매문의 오류
문장이 두 가지 의미로 해석되는 오류.
例) * 사랑하는 오빠의 친구를 만났다고? 아니, 넌 오빠를 사랑한다는 말이니?
* 그가 네 숭배자라니, 너는 숭배하는 사람도 있구나! 숭배의 주체가 '그'와 '너'의 두 가지로 해석될 수 있음.
* 아내는 나보다 돈을 더 좋아한다.
(4) 강조의 오류
문장의 어느 한 부분을 지나치게 강조함으로써 생기는 오류
例) * 철수가 영수를 때린 건 아냐. 영희가 영수를 때렸대. 철수가 영수 옆에 있던 명호를 때렸대. 철수가 영수를 넘어뜨렸대 등으로 해석 가능.
* "우리는 우리의 친구들에 대하여 험담해서는 안 된다."
"그래요? 그러면 선생님에 대한 험담은 상관 없겠네요?"
(5) '이다'를 혼동하는 오류
술어적인 '이다'와 동일성의 '이다'를 혼동해서 생기는 오류.
例) * 신은 사람이다. 그런데 진실한 사람은 흔치 않으므로, 진실한 신도 흔치 않다.
(6) 범주의 오류
서로 다른 범주에 속하는 것을 같은 범주의 것으로 혼동하는 데서 생기는 오류.
例) * 운동장이랑 교실은 다 둘러봤는데, 그럼 학교는 어디에 있습니까?
(7) 은밀한 재정의의 오류
용어의 의미를 자의적으로 재정의 하여 사용함으로써 생기는 오류.
例) * 그 친구, 신 병원에 보내야 하는 것 아냐? 요즘 세상에 뇌물을 마다하다니, 미치지 않 고서야 어떻게 그럴 수가 있어?
* 학생 여러분! 이 문제집을 풀어 봄으로써 자랑스런 대학생이 되고 싶지 않으십니까?
(11) 발생학적 오류
어떤 사실의 기원이 갖는 속성을 그대로 후대에도 지니고 있다고 잘못 생각하는 오류.
例) * 아니, 부전자전이라는 말도 못 들어 봤나? 그 친구는 직장을 자주 옮기는 자가 아닌 가? 그런데 그런 친구의 아들을 이번에 채용했단 말야? 두고 보라지제 애비와 똑같을 거야.
3) 언어적 오류
(1) 애매어의 오류
두 가지 이상의 의미를 가진 말을 동일한 의미의 말인 것처럼 애매하게 사용하거나 이해함으로 써 생기는 오류.
例) * 모든 인간은 죄인이다. 죄인은 감옥에 가야 한다. 그러므로 모든 인간은 감옥에 가야 한다. 죄인 : 원죄를 지닌 인간, 범죄를 저지른 사람 .
* 나보고 짐승이라니! 그럼 당신은 짐승이랑 사네. 비인간적인 사람, 짐승.
* 꿈은 생리 현상이다. 인생은 꿈이다. 따라서 인생은 생리 현상이다.
* '쥐는 동물이다. 그러므로 큰 쥐는 큰 동물이다'는 타당한 논증이다. 그러나 '쥐는 동 물이다. 그러므로 큰 쥐는 큰 동물이다.'라고 추론한다면 이 추론은 타당하지 않다.
(2) 애매구의 오류
의미 구조상 애매한 구절이 있는 전제로부터 잘못된 결론을 이끌어 내는 오류.
例) * 그렇게 쉬운 것도 모르다니, 네 머리는 돌이니? 너 같은 녀석은 차라리 박치기 선수가 되는 것이 낫겠다.
(3) 애매문의 오류
문장이 두 가지 의미로 해석되는 오류.
例) * 사랑하는 오빠의 친구를 만났다고? 아니, 넌 오빠를 사랑한다는 말이니?
* 그가 네 숭배자라니, 너는 숭배하는 사람도 있구나! 숭배의 주체가 '그'와 '너'의 두 가지로 해석될 수 있음.
* 아내는 나보다 돈을 더 좋아한다.
(4) 강조의 오류
문장의 어느 한 부분을 지나치게 강조함으로써 생기는 오류
例) * 철수가 영수를 때린 건 아냐. 영희가 영수를 때렸대. 철수가 영수 옆에 있던 명호를 때렸대. 철수가 영수를 넘어뜨렸대 등으로 해석 가능.
* "우리는 우리의 친구들에 대하여 험담해서는 안 된다."
"그래요? 그러면 선생님에 대한 험담은 상관 없겠네요?"
(5) '이다'를 혼동하는 오류
술어적인 '이다'와 동일성의 '이다'를 혼동해서 생기는 오류.
例) * 신은 사람이다. 그런데 진실한 사람은 흔치 않으므로, 진실한 신도 흔치 않다.
(6) 범주의 오류
서로 다른 범주에 속하는 것을 같은 범주의 것으로 혼동하는 데서 생기는 오류.
例) * 운동장이랑 교실은 다 둘러봤는데, 그럼 학교는 어디에 있습니까?
(7) 은밀한 재정의의 오류
용어의 의미를 자의적으로 재정의 하여 사용함으로써 생기는 오류.
例) * 그 친구, 신 병원에 보내야 하는 것 아냐? 요즘 세상에 뇌물을 마다하다니, 미치지 않 고서야 어떻게 그럴 수가 있어?
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