미술 활동 계획안 7가지

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목차

미술 활동 계획안 7가지

본문내용

활동방법
① 형님이 된 나의 모습에 대해 이야기 나눈다.② 점토를 자유롭게 탐색한다.③ 놀이 방법을 알아본다.[놀이방법] 1) 점토를 1/3 정도 떼어서 동그랗게 만든 후 손바닥으로 눌러서 펴준다.2) 점토를 조금 떼어서 눈과 코, 귀, 입을 만들어서 붙인다.3) 머리카락을 자유롭게 표현한다.(마늘 짜기를 이용해서 짜 준 뒤 붙이거나 일자로 밀은 뒤 연필로 꼬아서 파마머리를 표현할 수 있다.)4) 점토가 마르기 전에 윗부분에 연필을 이용해서 구멍을 뚫고 고리를 끼워준다.5) 점토가 마르면 물감을 이용해서 색칠한다.6) 물감이 마르면 니스를 칠한다.④ 점토를 사용하여 형님이 된 나의 얼굴을 만든다.- 점토를 사용하여 형님이 된 나의 얼굴을 만들어 볼까?- 얼굴을 어떻게 만들 수 있을까?- 머리카락은 어떻게 만들까?- 눈은 어떻게 만들면 좋을까?⑤ 놀이를 회상하고 평가한다.- 어떤 놀이를 했니?- 어떤 재료를 이용해서 나의 얼굴을 만들었니?- 점토로 만들어보니 어땠니?- 어떤 점이 재미있었니?- 어려웠던 점은 없었니?
확장 및
연계
유의점
확장 및 연계활동
① 신체 표현 활동과 연계하여 형님이 된 나의 모습을 표현해 볼 수 있다.
지도상의 유의점
① 점토와 미술 재료를 다양하게 활용하며 놀이할 수 있도록 격려한다.② 완성된 작품을 교실 한 쪽에 전시하고 친구들의 얼굴과 비교해 본다.
미술 활동 계획안 7
교사
원장
활동명
청소도구를 만들어요
연령
유아 만 3-5세
활동목표
자신이 할 수 있는 일에 관심을 갖는다.미술재료를 이용하여 청소도구를 만든다.
누리과정관련요소
사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 내가 할 수 있는 것을 스스로 한다.예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
준비물
청소도구, 색종이, 숟가락, 매직, 우유갑, 가위, 풀
관련
클립자료
빗자루쓰레받이[컷&도안]
활동방법
① 집에서 가족을 도와 내가 할 수 있는 일들에 대해 이야기를 나눈다. ② 청소할 때 필요한 것들을 이야기 나눈다. ③ 청소도구를 만들 때 필요한 재료를 탐색하며 놀이 방법을 알아본다.[놀이방법 1] 1) 색종이를 반으로 접는다. 2) 색종이 윗부분을 어른 손톱 크기만큼 접는다. 3) 색종이의 아랫부분을 가위로 11자 모양으로 자른다. 4) 색종이를 한 번 더 반으로 접는다. 5) 윗부분에 숟가락을 붙이면 빗자루 완성! [놀이방법 2] 1) 우유갑을 비스듬히 자른다. 2) 우유갑 윗부분에 숟가락을 붙인다. 3) 쓰레받기 완성! ④ 다양한 미술재료를 이용해 청소도구를 만들어본다. - 청소도구를 만들어볼까? - 어떤 것부터 만들어 보고 싶니? ⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다. - 청소도구를 만들어보았는데 어땠니? - 내가 만든 빗자루와 쓰레받기를 어떻게 사용할까?
확장 및
연계
유의점
확장 및 연계활동
① 이야기 나누기와 연계하여 집에서 가족을 도와 내가 할 수 있는 일들에 대해 이야기를 나눌 수 있다. ② 역할 영역과 연계하여 유아들이 만든 청소도구를 가지고 역할극을 해볼 수 있다.

키워드

발달평가,   관찰일지. 상담일지,   보육일지,   어린이집