Walker의 모형 - 자연주의적 교육과정 개발모형

소개글

Walker의 모형 - 자연주의적 교육과정 개발모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ Walker의 교육과정 개발 모형

ꊲ Walker 모형의 특징

ꊳ Walker 모형의 장점

ꊴ Walker 모형의 단점

ꊵ Walker모형의 한계점

ꊶ Walker의 모형, 자연주의적 교육과정의 사례

본문내용

쳐 주시는 이론에 충실히 해왔지만 장교사의 방법을 보면 직접 학생들이 참여하는 토의, 연구 발표 등의 방법을 통해서 실재적인 현장에 직접 참여하는 과정을 중시하는 방법을 택하였다.
우리나라에서 몇 년 전부터 수행평가라는 교육제도가 들어왔다. 이것도 Walker의 모형과 비슷하다고 볼 수 있다. 수행평가는 열린 교육이라는 것을 목적으로 선진국의 교육방식을 따 온 것이다. 학생들이 교사들의 이론적 지식만을 받아들이는 것이 아니라 직접 수업에 저극 참여하고, 연구 토의 발표, 현장 학습 등의 방법을 통해서 학생들을 평가하는 방법이다. 하지만 현재 이 방법은 효과적인 결과를 낳지 못했다. 선진국의 좋은 교육방법만 가져왔지 우리나라의 현실을 생각하지 않은 것이다. 이런 수행평가도 Walker의 사례가 될 수 있다고 생각한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김종서 외 2명, 「교육학개론」 교육과학사
2. 신동로, 「교육과정과 교수방법」 교육과학사
3. 신동로, 「교육과정 교육평가 탐구」 교육과학사
4. 신중식 외 3명, 「새 교육학」 교육출판사
5. 이해명, 「교육과정이론」 교육과학사

키워드

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