목차
1. 인간관계의 의미
2. 인간관계론
3. 학교의 인간관계
가. Griffiths의 원리
나. 학교 구성원 간의 인간관계
2. 인간관계론
3. 학교의 인간관계
가. Griffiths의 원리
나. 학교 구성원 간의 인간관계
본문내용
는 구성원의 원만한 관계 유지가 필수적이라 할 수 있다. 따라서 학교교육의 성과를 높일 수 있도록 학교조직에서의 협력적인 인간관계를 조성하기 위하여 학교 구성원은 부단히 노력하여야 할 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 윤대혁 지음, 인간 관계론, 무역경영사, 1999.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 윤대혁 지음, 인간 관계론, 무역경영사, 1999.
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