한국 학교사회복지 역사가 주는 함의

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한국 학교사회복지 역사가 주는 함의

본문내용

제는 제도적 정비와 전문성 강화를 통해 새로운 도약의 기회를 맞이하고 있다. 특히 학생의 삶 전반을 지원하며, 교육의 한계를 넘어선 실천이 가능하다는 점에서 학교사회복지는 교육복지의 핵심 축으로 성장하고 있다.
향후에는 학교사회복지사의 법적 지위 보장, 복지-교육-보건 간 협력체계 구축, 전문성 향상을 위한 지속적인 교육과정 정비, 그리고 지역사회와의 유기적 연계 강화가 필요하다. 무엇보다도 학교사회복지가 학생 개인의 삶을 변화시키는 실천이어야 하며, 단순한 사업이 아닌 교육과 복지를 통합하는 철학과 실천의 장으로 자리 잡아야 한다.
이러한 점에서, 한국 학교사회복지의 역사는 단순한 제도의 변화가 아닌, 사회적 실천과 복지철학의 진화 과정이며, 그것이 오늘날 우리에게 주는 가장 큰 함의라 할 수 있다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물