A사의 관리자들은 부하직원들을 평가하는 원칙이나 방법을 잘 모르고 있어서 그 결과 연말에 평가 결과가 나오면 자신들이 제대로 평가받지 못했다고 불만을 갖는 구성원들이 매우 많은 상황이다. 이 회사 인사팀에 속한 자의 입장에서 이러한 관리자 평가에 문제를 심각하게 생각하여 관리자의 평가 역량을 높이고자 하는 제반 방법(예, 역량 평가, 교육, 코칭, 모니터링...)을 마련하여 실시할 목적으로 기안을 작성하시오.

소개글

A사의 관리자들은 부하직원들을 평가하는 원칙이나 방법을 잘 모르고 있어서 그 결과 연말에 평가 결과가 나오면 자신들이 제대로 평가받지 못했다고 불만을 갖는 구성원들이 매우 많은 상황이다. 이 회사 인사팀에 속한 자의 입장에서 이러한 관리자 평가에 문제를 심각하게 생각하여 관리자의 평가 역량을 높이고자 하는 제반 방법(예, 역량 평가, 교육, 코칭, 모니터링...)을 마련하여 실시할 목적으로 기안을 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ . 본론
1.배경 및 목적
2.현상 및 문제점
3.개선방안 및 과제
4.세부 실행 계획

Ⅲ . 결론
참고문헌

본문내용

서 얼마든지 실수 하고 오류를 범 할 수 있는 것을 인정하는 것이 무엇보다 중요하다. 이를 받아들이고 보다 정확하고 객관적으로 평가하는 방안을 모색하고 보완하는 것이 더욱 중요하기 때문이다. 이를 위해 평가자들을 위한 평가교육도 반드시 필요하고 이를 통해 직무수행자들의 수행결과에 알맞은 포상,처벌이 있어야 기업도 발전 직원들도 발전 한다고 생각한다. 이 과정에서 평가자 개인의 주관적인 관점 또한 어느정도 필요하지만 너무 과하게 개입되지 않는 것도 매우 중요하다. 이러한 노력이 있다면 수행평가에 대해 불만이 적어질 것이고, 기업과 직원 모두 상생하고 발전할 수 있을 것이다.
참고문헌
역량의 직무 관련성에 따른 평가자오류 차이 (이상준,2008)
인사평가제도의 직무만족도에 관한 실증연구 (고윤석,2010)

키워드

사이버대학,   레포트,   과제물