동양사 핵심정리

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본문내용

적, 국제적 문화, 호.한적 이중성, 개방적, 자유로운 분위기
- 문학 시, 문장, 글씨 발달, 당삼채
- 유학. 불교. 도교
- 동서문화 교류 가장활발, 새로운 문화창조
▷ 송 - 국수주의, 민족주의 성격, 서민적, 대중적
- 서민,사대부 문화발달, 산문, 사, 구어체소설 등 서민문화
- 자연과학(인쇄술, 화약, 나침반) ⇒ 유럽근대 문화 발전에 기여
- 성리학 발달
▷ 원 - 국제적, 서민문화 발달, 중국 고유의 학문과 사상 미발달
- 유학멸시, 각종종교의 관용, 라마교 왕실 종교로 발달
- 문학 희곡의 발달, 구어체 소설의 유행
- 몽고어 공용
▷ 명 - 민족주의, 복고주의, 독창성 결여, 세련미 부족
- 성리학의 관학화, 도시문화, 서민문화 발달
- 실용, 실천 위주 문화, 양명학의 발달
- 퇴폐적인 풍조 유행, 통속적인 학문 만연, 서양문화의 전래
▷ 청 - 학예장려, 한인학자우대, 편찬사업 발달
- 고증학 발달(고전의 실증적 연구방법)
- 공양학 발달(현실문제에 관심)
- 서민문화 발달, 실용적 학문발달
59. 정복왕조의 중국통치
▷ 요 - 이중동치체제, 중국문화에 동화방지, 독자적인 문자제정, 고유 풍습유지 노력
- 북면관제(거란고유체제) : 유목민
- 남면관제(중국의 주현제) : 한인.발해
- 수도 거란족 본거지, 중국 본토진출
▷ 금 - 발극력과 맹안모극제, 한족(군현제), 군사력 유지목적
▷ 원 - 민족차별정책(몽고인제일주의), 중국식 체제유지, 중국식 중앙집권체제 골격유지
- 중앙 : 중서성(행정), 추밀원(군사), 어사대(감찰)
- 지방 : 행중서성 설치
▷ 청 - 회유책 : 중국문화존중, 학문장려, 편찬사업추진, 농민조세 경감, 관직의 만한 병용제
- 강경책 : 호복.변발강요, 화이관 탄압(문자의옥, 금서령)
▷ 중국문화 수용
요 - 거란족 고유 민족문화의 보존하여 중국문화 수용(이중적 자세), 수도 본거지, 중국본토
금 - 급격한 수용으로 중국문화에 동화
몽 - 중국문화보다 서역 문화중시, 한문화 격하, 오랜 유예기간
동아시아사
1. 에도막부
- 도쿠가와 이에야스 집권, 중앙집권적 봉건제 실시
- 쇼군이 전국토의 1/4통치(직할지), 다이묘는 지방통치(각번은 막부가 통제), 산킨고타이
- 사회 : 도시의 상공업자 조닌의 지위 상승
- 학문 : 주자학, 양명학 발달, 국학대두(국수적, 존왕사상 형성, 막부타도의 사상적 배경)
- 문화 : 조닌문화, 가부키 발달, 난학
- 외교 : 쇄국정책 실시(제한무역), 크리스트교 포교금지, 네덜란드 상인만 허용, 난학발달
- 농업발달 : 상품작물재배, 농촌공업 발달
2. 다이카 개신
- 야마토 정권의 수립(호족연합적 성격)
- 국왕 중심의 국가 체제형성, 아스카 문화 성립
- 행정, 토지(반전수수법), 조세제도(조용조) 중국식 채용, 관위정비, 복색제정, 관제정비
- 불교장려, 헌법 제정
3. 메이지 유신
- 하급무사 중심, 중앙집권적인 입헌군주체제 확립(막부체제종식)
- 서양문물의 적극 수용, 부국 강병을 통한 서양과 대등한 지위 확보
정치 - 수도확정, 중앙집권체제 확립(폐번치현), 입헌군주제 확립
경제 - 토지 제도 개혁, 조세제도 개정, 근대적 산업육성(광산개발, 군수산업)
- 금융, 철도, 통신의 근대화 추진
사회 - 봉건적 특권폐지, 사민평등, 신식교육제도의 도입, 징병제 실시
⇒ 군국주의 국가체제, 외면적 입헌제
4. 일본 근대화의 특징
- 위로부터의 개혁 : 소수 관료집단이 정권독점
- 국수주의적 군국주의 : 복고적인 신도를 국교화, 국왕에 충성강조
- 근대적 입헌군주제 채택 : 국왕에게 절대권한
- 소수재벌 육성 : 소외계층의 증가
- 산업성장의 한계 : 협소한 국내 시장과 원료부족 ⇒ 산업자본가들의 대외팽창요구
- 자유민권 운동 등의 국민 불만표출
- 대내 모순을 대외 침략으로 타개, 몰락사족의 불만해소, 정한론 대두, 의회반대로 실패
5. 인도의 근대화 운동
▷ 세포의 항쟁 - 동인도 회사의 인도인 용병의 반영운동
- 각계각층의 인도인 참여, 영국의 탄압으로 실패
- 무굴제국 멸망, 동인도 회사 해체 ⇒ 인도제국건설(영국직접통치)
- 인도 최초의 반영민족운동
▷ 민족의식 성장 - 중소 지주층, 도시의 중간계층 및 영어 사용 지식층 형성
- 인도인의 일체감과 민족자각의식 성장
- 신문, 잡지 발행, 학교 설립 정치적 권리 요구
▷ 브라모 사마지 운동 - 힌두종교 결사의 운동
- 인도의 구습타파와 교육기회의 균등 및 사회 봉사강조
- 힌두고전 교육의 진흥, 지방 민족문학 운동 ⇒ 민족의식 성장
▷ 인도 국민회의 - 영국에 협조적인 지식인, 변호사, 민족 자본가 중심(봄베이)
- 초기 영국 이용 회유 ⇒ 반영운동의 중심이 됨
- 영국의 뱅골 분할령 : 힌두와 이슬람 분열, 민족운동 약화
- 국민회의 4대 강령 : 국산품애용(스와데시), 자치(스와라지)
영국상품배격, 민족교육
- 전인도 이슬람 연맹 결성 : 영국의 뱅골 분할령에 대항, 국민회의지지
반영국운동 전개⇒형식적인 자치권으로 회유
6. 인도의 민족운동
- 영국의 기만정책 : 1차대전 중 병력과 물자지원
인도통치법 : 형식적 자치허용, 로래트법으로 민족운동 탄압
▷ 간디의 반영민족운동 - 완전자치 주장, 비폭력 무저항 운동, 영국상품불매, 납세거부
- 물레장려운동, 인도이슬람 동맹의 지지로 확산
- 영국 로래트법 폐지
▷ 네루의 독립운동 - 인도 독립동맹결성(간디의 소극적 투쟁에 반대)
- 인도의 완전 독립요구, 급진적 반영운동 전개
- 영국의 통치완화(신인도 통치법), 군사, 외교권 장악
7. 오스만 탄지마트 개혁(은혜개혁)
- 압둘 메지드, 압둘 아지즈
- 중앙집권체제의 강화, 징병제 실시, 유럽식 교육제도의 도입
- 술탄 신민의 평등한 보호, 전통적 이슬람법과 종교재판의 개정
- 미트하트 헌법제정(아시아 최초의 헌법), 러.투전쟁으로 전제정치 부활
⇒ 크리스트교도의 동요, 러시아의 방해로 성과 미비
8. 투르크의 개혁
- 케말파샤의 개혁
- 투르크 국민당 조직, 민족주의 세력 규합, 국민회의 소집, 임시정 수립
- 그리스군 격퇴, 술탄제도 폐지(정치, 종교분리)
- 치외법권 철폐와 관세 자주권의 회복 ⇒ 터키 공화국 수립

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