학습 과제 분석＆ 출발점 행동 진단과 보충과정

소개글

학습 과제 분석＆ 출발점 행동 진단과 보충과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.학습과제분석
1.학습과제분석의 개념-가네(Gagne)
2.학습과제분석의 필요성
3.학습과제분석의 예

Ⅱ출발점행동의 진단과 보충과정
1.출발점행동의 개념
2.출발점행동진단의 필요성
3.진단평가와 보충과정

본문내용

검사가 끝난 직후에 실시하는 보충과정이다. 주로 많이 틀린 문제를 교사가 전체적으로 보충 설명하며 문답활동을 전개한다. 준비학습에서 미비한 점은 가정학습의 과제로 제시해 주어도 좋다.
★학습과제분석의 예:전기문의 학습과제분석표
주어진 전기문에 나오는 주인공의 훌륭한 생각과 업적을 중심으로 글의 줄거리 잡기
출처: 변영계. 이상수 공저, 『수업설계』, 학지사, 2003
⑥주어진 글의 표현방법이 내용에 미치는 효과 알아보기
③글 전체의 내용을 6하원칙에 따라 글쓴이의 생각을 요약하기
④주어진 전기문에서 주인공에 대한 글쓴이의 의견을 찾아내기
⑤주어진 글의 과장되고 비유된 표현을 찾아 보통의 표현을 찾아 보통의 표현으로 바꾸기
②주어진 전기문의 내용을 주인공의 생각과 업적중심으로 요약하기
① 전기문의 가치 알기

키워드

학습과제 분석,   출발점 행동진단보충과정,   사범대,   교육과정과수업