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는 사실 자체가 감동이지 않을수 없고 여러 탄압에 굴복하지 않은 의지를 높이 살만 하였다.
독립운동자들이 서간도에 온 것은 독립운동 및 독립군 기지를 건설하는 것이 였다. 그래서 신흥무관학교는 중등교육을 교수하는 본과 와 무관훈련을 시키는 군사과로 나누어져 있었는데 , 3년의 본과에서도 군사훈련에 비중을 두었다. 신흥무관학교의 제일의 목표가 군사교육 훈련에서 다른 사관학교에 손색이 없는 훌륭한 무관을 양성하는데 있었기 때문이다. 그러기 위해서 신흥무관학교에 아주 전문적인 군사 교육에 중점을 두었다.이것은 청산리 전투등에서 성과를 가질 수 있는 기틀이 되었다. 신흥무관학교는 군사교육 뿐 아니라 근대 의식교육, 민족정신함양을 위한 노래, 국사, 지리등을 교육하였다.
신흥무관 학교 관련자나 부민단 관계자들은 자금의 어려움을 겪었으면서도 각처에 소학교와 중학교를 설립하였다. 소학교에서는 의무교육이나 다름없이 이주민들 의 자녀가 취학하였다. 소학교의 교사로는 주로 신흥무관학교의 졸업생들이 초빙되어 나갔다. 그들은 2년간 모교에 봉사를 해야 했던 것이다. 이들은 학교 운영에 참여하고 지역 주민들의 계몽을 맡아, 주간에는 아동교육을 야간 에는 지방 청년의 군사훈련에 힘
독립운동자들이 서간도에 온 것은 독립운동 및 독립군 기지를 건설하는 것이 였다. 그래서 신흥무관학교는 중등교육을 교수하는 본과 와 무관훈련을 시키는 군사과로 나누어져 있었는데 , 3년의 본과에서도 군사훈련에 비중을 두었다. 신흥무관학교의 제일의 목표가 군사교육 훈련에서 다른 사관학교에 손색이 없는 훌륭한 무관을 양성하는데 있었기 때문이다. 그러기 위해서 신흥무관학교에 아주 전문적인 군사 교육에 중점을 두었다.이것은 청산리 전투등에서 성과를 가질 수 있는 기틀이 되었다. 신흥무관학교는 군사교육 뿐 아니라 근대 의식교육, 민족정신함양을 위한 노래, 국사, 지리등을 교육하였다.
신흥무관 학교 관련자나 부민단 관계자들은 자금의 어려움을 겪었으면서도 각처에 소학교와 중학교를 설립하였다. 소학교에서는 의무교육이나 다름없이 이주민들 의 자녀가 취학하였다. 소학교의 교사로는 주로 신흥무관학교의 졸업생들이 초빙되어 나갔다. 그들은 2년간 모교에 봉사를 해야 했던 것이다. 이들은 학교 운영에 참여하고 지역 주민들의 계몽을 맡아, 주간에는 아동교육을 야간 에는 지방 청년의 군사훈련에 힘
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