탐구학습모형

소개글

탐구학습모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 마시알라스 탐구학습의 정의

2. 탐구의 개념

3. 특징

4. 탐구모형의 단계

《참고자료》
1. 탐구학습의 정의
2. 탐구 학습의 조건
3. 탐구학습의 장단점

본문내용

한다.
-교실의 분위기는 타협적이며 검증을 토대로 자기의 견해를 기꺼이 수정하는 분위기여야 한다.
-지식은 계속적인 검증과 재검증의 과정을 거치는 가설이라는 태도로 토의에 탐여해야 한다.
-교사와 학생은 가설 설정에 필요한 자료를 수집하고 수정하는 과정에 참여해야 한다.
3) 검증을 위한 사실의 활용
-탐구 : 교실에서 사실의 타당성을 고려하여 이 사실이 가설과 어떤 관련성을 가지고 있느냐가 중요하다.
-사실 : 가설을 얼마나 입증할 수 있는 것이며 이에 도움이 되느냐가 중요하다.
3. 탐구학습의 장단점
1) 장점
①학습의 동기를 유발
②유의미한 학습을 촉진
③고등정신 기증을 배양
2) 단점
①모든 지식을 탐구 학습에 이해 습득하는 것은 불가능
②탐구 학습에 위해서만 유의한 학습이 가능한 것은 아니다.

키워드

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