보호요인

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보호요인에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

다. 자신의 역할을 충실히 하는 것도 수용에 공헌하는 행동일 수 있다. 이처럼 학교에서 또래들 사이의 사회적 수용은 가출과는 멀어지게 하는 요인이 된다.
②인기
일반적으로 인기는 소년들의 경우 운동을 얼마나 잘 하는가와 관련이 있고, 소녀들의 경우는 성격이 얼마나 좋은가와 여러 사람을 이끄는 능력과 관련이 있다고 한다. 소년소녀들에게 자주 언급되는 인기의 또 다른 조건은 여러 활동에서 리더십을 발휘하는가, 좋은 성적을 받는가 등이다. 운동 스타는 소년들에게 있어서 가장 인기가 있는 것으로 꾸준히 나타났다. 인기에 대한 이러한 지각은 청소년들의 학교에 대한 가치와 그들이 학교 사회시트템에서 지위를 획득하기 위해서 학문적 성취를 선택하는 정도에 강한 영향을 미친다.
2. 우정
①우정에서의 친밀감과 동질감
청소년기 동안 친구관계의 현저한 특징은 친구들이 대체로 나이, 성, 계층 등에서 서로 비슷하다는 것이다. 친구들은 종종 학교에 대한 태도, 교육에 대한 열망, 성취지향에 있어서 비슷하다. 이러한 친구들의 우정은 서로서로에게 많은 영향을 준다. 좋은 친구관계형성은 원만한 인생설계에 도움을 준다.
②동조
청소년 초기는 동조하는 경향이 특별히 강한 시기이다. 또래집단에서의 지위는 동조의 정도에 영향을 준다. 높은 지위의 십대들은 그들의 지도력에서 오는 자신감 때문에 다른 사람의 행동에 동조하도록 동기유발이 되지 않았을지 모른다. 이것은 어떠한 환경속에서도 자신감을 잃지 않음으로써 좋지 않은 것에 동조하지 않는 요인이 될 수 있다.
3. 자율성과 애착
①자율성과 종속화
청소년들의 자율성 추구와 책임감은 많은 부모들을 당황하게 하거나 갈등을 일으키게 한다. 부모들은 십대자녀들이 그들의 품에서 떠나가는 것을 느끼기 시작한다. 그래서 청소년들이 자율성과 개인적 책임감을 찾을 때 부모들은 더 강하게 통제하려고 하기도 하는 것이다. 부모들은 자녀가 그들의 충고를 주의깊게 받아들이고 가족과 같이 시간을 보내기를 원하고 올바르게 성장하기를 원하기 때문에 청소년들이 자기의사에 따라 행동을 하게 될 때 좌절감을 느낀다. 인지적인 측면이 발달할수록 아이들은 부모들로부터 완전히 자율적이지 않다는 것을 깨닫게 된다. 이런 지각은 아이들에게 갈등을 일으키고 자존감이 위협받는 위기로 이끌 수도 있다. 이러한 갈등을 해결하는 방법은 종속화이다. 종속화가 일어나면 아이들은 그들의 부모가 그들을 무조건적으로 사랑한다고 지각하고 부모의 보살핌을 믿어야 한다고 생각한다. 이러한 종속화가 일어나기 위해서 아이들의 자율성을 인정하고 그들의 입장에서 생각해주는 마음이 필요하다. 이것이 이루어 졌을때 청소년들의 가출은 줄어들 것이다.
②유연성
청소년은 아동기에 형성한 자기상의 일부를 확립해 가면서 새로운 자아정체감을 확립하는 과제에 직면하게 된다. 부모와 자녀 관계에서는 자립과 의존의 갈등이 한층 더 심하게 나타난다. 부모자녀관계는 자녀의 성장에 적합한 형태로 변화하지 않을 수 없다. 이러한 단계의 가족을 둘러싼 중심과제는 부모자녀관계가 재정립되는 것이다. 즉 자립, 책임, 통제라는 제각기 다른 세 면이 기본적인 신뢰관계를 파괴하지 않으면서 통합되어 가는 것이다. 부모들은 청소년기에 그들에게 가정을 드나들 수 있게 하는 유연성이 필요하며 이것이 이루어진 가정에서는 청소년들의 비행이 그만큼 줄어든다.
③애착
청소년들은 그냥 단순히 부모의 영향으로부터 벗어나 자기자신이 의사결정을 하는 세계로 옮겨가는 것이 아니다. 그들이 자율적이 되면서 부모와 친밀한 관계를 유지하는 것은 심리학적으로도 건강한 것이다. 애착이론가들은 유아기 때의 안정 애착이 사회적 유능감을 받달시키는데 매우 중요한 역할을 담당한다고 한다. 안정 애착에서는 유아가 환경을 탐험하는 안전한 기지로써 양육자를 이용한다. 안정 애착은 아동기, 청소년기, 성인기의 심리적 발달에 중요한 기초로써 언급된다. 불안정 애착에서는 유아가 양육자를 피하거나 양육자에게 저항하는 양가감정을 보인다. 불안정 애착은 후의 발달에서 관계의 어려움과 연관되어 있다. 예를들어 부모로부터 받는 도움에 만족을 표현하는 청소년들은 감정적으로 더 평안하고 부모와 안정된 관계를 가지고 있는 청소년들은 높은 자긍심과 감정적으로 더 평안한 것으로 나타났다. 반대로 감정적으로 부모로부터 분리나 거부되었다느 ㄴ느낌이 강한 청소년들은 사회적으로나 낭만적인 측면에서 자신이 매력이 없다고 느낀다.
그래서 청소년기 때 부모의 대한 애착은 청소년들이 새로운 환경을 탐험하고 정복하고 심리적으로 건강한 방법으로 사회적 세계를 넓히는데 안정적인 기반을 제공하는 기능을 할 수 있다. 부모에 대한 안정애착은 청소년들이 아동기에서 성인기로의 전환과 관련된 불안, 잠재적 붐만을 완화하도록 도와 줄 수 있다. 또한 또래친구와의 관계를 자신있게 하고 가정 밖에서 긍정적이고 가까운 관계를 형성하도록 한다. 부모와의 안정된 애착은 가출이라는 비행을 막는 보호요인이 될 수 있다.
4. 여가생활
재학청소년에 대한 여가지도 및 여가활동은 지나친 입시경쟁 및 폐쇄적인 교육환경으로부터 오는 피로와 긴장을 완화시켜 주고 기분전환을 하도록 해준다. 학교에서의 교육은 입시위주의 주지주의적 교육에 치중하게 되었다. 결과적으로 재학 청소년들은 적어도 대학입학 이전까지는 극심한 입시경쟁에 시달리게 된다. 그러므로 건전한 여가활동을 통하여 입시경쟁의 압력에 의하여서 일어날 수 있는 비행을 막을 수 있는 요인이 될 수 있다. 건전한 여가생활이라 함은 획일적이고 경직적인 학교교육으로부터 벗어나 자기표현의 기회를 충분히 활용하는 것이다. 개인의 요구, 흥미, 취미, 습관등을 달리하며 자신만의 독특한 개성을 형성하는 것이다. 이러한 여가생활을 적절히 누리는 청소년들은 그만큼 비행의 가능성에서 멀어질 수 있다.
*가출청소년 보호시설 및 프로그램 운영 현황
1. 가출 청소년을 위한 시설
1)청소년 쉼터
①설립목적
급속한 산업사회 변화, 입시위주의 교육환경, 건실하지 못한 교유관계, 청소년 유해환경 등으로 매년 가출청소년이 증가되어 사회문제가 발생함에 따라 이들ㅇ 청소년들에게 일시적 안식처를 제공하고, 상담자의 도움을 받아 조기에 가정, 학교에 복귀시키고 특히, 일

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