고려시대의 교육

소개글

고려시대의 교육에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

람은 국자감에 입학할 수 있도록 하고 문묘의 제를 두고있는 것이 특색이며 이를 국자감의 축소라 할 수 있다. 교육 수준은 중앙에 있던 동서 학당과 같은 중등 수준이며 향교에서 우수한 사람은 국자감에서 수학할 수 있었다. 향교에는 문묘 외에도 학생들에게 학을 강의하는 곳인 명륜당이 있었다.
(3)고려시대의 사학
① 12도
12도란 고려시대의 사학을 지칭하는데 12공도라 부르기도 한다. 12공도의 교육 수준은 관학인 국자감 정도의 수준으로 교육 목적은 관리와 인재 양성을 위한 과거 준비였으며 교육 진흥기관으로서 많은 영향을 끼쳤다.
② 서당
일반 민중은 서당 교육이라는 서민 교육을 받게 되었는데 서당은 지방민의 교화에 힘쓴 교육 기관이었다. 고려 17대 인종 때 송나라 사람 서극이 저술한 (고려도경)이라는 것을 통하여 그 당시의 학풍을 기록한 내용을 보면 서당에는 향선생이 있었고 그 운영은 부락민들이 부담하여 비교적 자치적으로 운영되었다고 한다.
(4) 고려시대의 과거제도
쌍기의 건의에 의하여 실시되었는데 무과가 없이 문과만으로 시작하였다. 수험자격은 양민이면 누구나 치를 수 있게 하였다. 초기의 과거에서는 잡가였고, 시험 과목은 제술과 시, 부 등이었다. 고려에서는 과거를 동당감시라 하였는데 이는 과거 시험을 주관하는 부서와 장소에 따라서 그렇게 부른 것이다. 초기의 과거에서는 동당감시에만 합격하면 되는 단일제였다. 그러나 과거제도는 등과하기 위한 출세지향적 폐단으로 학문의 발전을 저해하였고 치열한 경쟁으로 부정과 부패를 조장하였을 뿐만 아니라 교육이 귀족화 또는 특권화의 폐단을 야기하였다.

키워드

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