목차
序論
本論
1.수주별 교육과정의 도입 배경
2.우리나라의 수준별 교육과정
3.수준별 교육과정의 장단점
4.수준별 교육과정의 단점
結論
本論
1.수주별 교육과정의 도입 배경
2.우리나라의 수준별 교육과정
3.수준별 교육과정의 장단점
4.수준별 교육과정의 단점
結論
본문내용
존하여 실시된 수준별 교육과정은 실패하기 쉬우며 지금과 같은 체제로는 학생 간 갈등과 사회 계층간 갈등을 일으킬 수 있으므로 국가에서는 보다 많은 예산을 편성하여 한 교실에서 수업 시간 내에 기본과정의 학습과 심화 보충 학습이 동시에 진행 될 수 있는 프로그램이 개발 보급됨이 선행되어야 하고 교사는 연수를 통한 수준별 지도능력을 제고하여야 한다고 본다.
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