[체육과] 배드민턴 학습지도안

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목차

배드민턴 학습지도안
1.그립, 기본자세, 스트로크
2.사이드 스트로크, 언더핸드 스트로크

3.클리어,드라이브,드롭

4.헤어핀, 스매시

본문내용

표제시
○직선 지치 기
。 전시학습확인(사이드, 언더핸드 스트로크)
。 본시학습확인(복합기능 )
。 클리어: 셔틀콕을 높게 멀이 보내는 기술로서, 불리할 때 시간을 얻기 위해 사용한다. 셔틀콕이 공기 저항 때문에 멀리 날아가지 않고 곧바로 떨어지기 쉬운 특성을 이용한다.
。 드라이브: 셔틀콕이 네트에 닿지 않을 정도로 지면과 평행이 되게 어깨 높 이에서 빠르게 져 넘기는 기술이다.
。 드롭: 셔틀콕이 상대방 네트 가까이에 떨어지도록 손목의 힘을 빼고 오버헤드 스트로크로 치는 기술이다.상대방이 네트에서 멀리 떨어져 있는 경우에 드라이브나 스매시로 공겨하는 채 하다가 셔트콕을 가볍게 쳐 넘긴다.
。B분단: 클리어, 드라이브, 드롭 기술을 반복 실시한다.
。A분단: 경기를 직접 하는 마음으로 당양하게 실시하여 본다.
.주의 집중
.머리에 심상화
.정확한 동작을 유지 할수 있도록 한다.
.상대방의 위치변화에 주시하며 실시
정리
○정리운동
○차시예고
○인사,해산
。 정리체조 및 스트레칭
。 복합기능(헤어핑,스매시)
。 반성의 시간 및 예의
.20초씩 5종류 이상
.준비사항 제시
형성평가
◎ 셔틀콕을 높게 멀리 보내는 복합 기능은?( 클리어)
◎ 복합 기능은 크개

키워드

배드민턴,   학습지도안,   체육과,   체육교육과,   고려대