목차
Ⅰ. 비정규직 갈등 해법은?
1. 토론날짜, 장소
2. 토론 참석자, 사회자, 방청객
3. 토론의 주제
4. 토론 분석
1. 토론날짜, 장소
2. 토론 참석자, 사회자, 방청객
3. 토론의 주제
4. 토론 분석
본문내용
견을 끝까지 듣지 않고 중간에 자신의 의견을 말하려고 한다.
②상대방의 의견에 동의하면서 자신 말하려 하는 반박의 의견을 말하는 '동의의 격률'이다.
③기업의 투명성을 이야기 할 때에 과거에 대부분의 기업이 그러하지 않았으니 지금도 자금운영이 투명하지 않을 것이라는 '성급한 일반화의 오류'를 범하고 있다.
④도표를 제시하여 쉽게 이해할 수 있게 도움을 준다.
①사회자가 말을 막아도 하고 싶은 말은 하고 만다.
②다른 토론자가 이야기 할 때 자꾸 끼어들려 한다.
③도표를 보여주어 자신의 의견을 효과적으로 전달한다.
④모 아니면 도라는 '이분법적 사고'를 하고 있다.
⑤정규직과 비정규직의 차별문제를 남녀차별의 문제의 예시를 들었으나 미국에는 남녀 차별에 대한 법조항이 체계적으로 있어 반박을 당하고 있다.
②상대방의 의견에 동의하면서 자신 말하려 하는 반박의 의견을 말하는 '동의의 격률'이다.
③기업의 투명성을 이야기 할 때에 과거에 대부분의 기업이 그러하지 않았으니 지금도 자금운영이 투명하지 않을 것이라는 '성급한 일반화의 오류'를 범하고 있다.
④도표를 제시하여 쉽게 이해할 수 있게 도움을 준다.
①사회자가 말을 막아도 하고 싶은 말은 하고 만다.
②다른 토론자가 이야기 할 때 자꾸 끼어들려 한다.
③도표를 보여주어 자신의 의견을 효과적으로 전달한다.
④모 아니면 도라는 '이분법적 사고'를 하고 있다.
⑤정규직과 비정규직의 차별문제를 남녀차별의 문제의 예시를 들었으나 미국에는 남녀 차별에 대한 법조항이 체계적으로 있어 반박을 당하고 있다.
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