Murray Bowen에대해

목차

1. Murray Bowen 은 누구인가? --------------2

2. 이론발달배경 ---------------------------2

3. 이론적 틀 ------------------------------2

4. 주요개념 -------------------------------4

5. 치료적 개입 ----------------------------7

6. 사정과 평가 --------------------------- 11

7. 치료자의 역할 --------------------------12

【참고문헌】-----------------------------13

본문내용

보이고 있다.(Foley. 1974. pp.145)
Bowen은 진단이라는 용어보다는 평가라는 용어를 주로 사용하는데, 그 이유는 치료자가 면접초기에 해야 하는 과업은 현재 일어나고 있는 일을 객관적으로 정확히 평가하는 것이라고 보았기 때문이다. 또 다른 이유는 치료자가 원조를 요청하는 대부분의 가족들은 많은 불안을 갖고 있으며, 정서적 반작용의 수준이 높으므로 문제와 관련하여 상대방이나 자신을 규정하는 능력을 제대로 발휘하지 못하기 때문이다.
증상을 가지고 있는 가족에 대한 평가는 처음의 전화 상담으로부터 시작된다. 가족평가 면접은 부모, 남편과 아내, 핵가족, 확대가족 등을 포함하는 가족성원들과 함께 진행한다.
Bowen은 가족을 평가하기 위한 면접의 구조를 현재 당면하고 있는 문제영역의 역사, 핵가족의 생활사, 남편의 확대가족 체계의 역사, 부인의 확대가족 체계의 역사 등으로 구분하였다.(Gurman & Kniskern.1981.pp.252 ~ 253)
(1) 문제의 역사
이 부분의 평가는 증상이 무엇이며, 증상을 가진 사람이 누구이며, 증상이 언제 발생하였고, 임상적 과정이 어떤 것인지에 초점을 둔다. 신체적, 정서적, 사회적 증상은 가족의 정서적 과정상의 장애를 표현하는 것으로 볼 수 있으며, 증상을 가진 사람은 가족 내에서 불안을 처리하는 방식을 나타내는 것으로도 볼 수 있다. 증상이 발생되고 확대된 시간은 다른 사건, 예를 들어 가족 성원이 사망한 것과 같은 사건과 상호 연관되어 있는 경우도 있다. 그러나 가족은 현재의 문제에 몰두하므로 다른 사건의 영향을 보지 못하는 경향이 있다.
(2) 핵가족의 역사
핵가족의 역사에 대한 평가는 두 부모가 만난 시점에서 시작하여 현재에 이르는 시간까지 평가한다. 만났을 때의 연령, 직업, 구혼기간의 상황, 결혼, 첫 아이 출생 이전의 시기, 자녀 출산이 가족에 미친 영향, 각 자녀의 현재 기능 등의 영역을 평가한다. 가족이 살아온 장소와 이사 기간 그리고 이사했을 경우 확대가족과의 거리등이 중요한 평가영역이다. 각 부모의 건강, 교육, 직업생활의 기간에 관한 자료도 수집해야 하는데, 이런 자료들은 독립된 것이 아니라 집합적으로 핵가족의 정서체계의 양상을 보여준다.
(3) 남편의 확대가족 체계의 역사
남편의 형제 출생 순위, 가족에서 남편 형제의 정서적 과정, 부모의 과거와 현재의 기능 등을 평가하며, 부모의 건강, 교육, 직업, 결혼역사와 형제와 관련된 영역이 평가의 중요한 요소이다. 남편 가족의 분화수준을 평가하기 위해서는 남편 출생가족의 과거와 현재의 상대적 안정성과 불안정성을 평가해야 한다. 그리고 확대가족과의 물리적 거리와 출생가족과 남편의 정서적 접촉의 질을 평가해야 하고, 확대가족의 사건, 사망, 이혼 등의 사건에 관한 자료를 수집해야 하는데 그것은 핵가족과 관련된 사건이기 때문이다. 관심의 초점은 확대가족 체계의 맥락에서 핵가족을 이해하려는 것이며, 다세대간의 융합유형, 확대가족과 핵가족 관계의 본질, 각 배우자의 정서적 단절의 정도 등에 있다.
(4) 부인의 확대가족 체계의 역사
남편의 확대가족에 대한 평가영역과 같은 영역을 평가한다. 처음의 면접은 어느 가족 성원에게 나타날 수 있는 증상과 관련된 가족기능의 정도를 사정하기 위하여 문제에 대한 정보를 수집한다. 정서적 기능의 역사적 유형, 가족 생활주기 단계에서 불안의 수준 및 현재의 기능과 비교하여 과거에 경험한 스트레스의 양에 관심이 있다. 특히 관심을 두는 것은 어느 배우자의 기능이 개선되고, 어느 배우자의 기능이 개선되고, 어느 배우자의 기능이 감소되었는가에 관한 것이다. 평가의 초점은 핵가족 구조 내의 증상이 있는 가족성원으로부터 좀더 넓은 확대가족으로 확장될 수 있다.
7. 치료자의 역할
보웬은 치료자를 가족이 스스로 기능화 할 수 있는 방법을 발견하는 조사자가 되도록 원조하는 ‘조사자’라고 규정하였다. 그리고 그는 각 가족구성원과 가족이 자신의 능력과 기능을 최대한 발휘 할 수 있도록 돕는 활동적인 전문가, 코치(coach)라는 용어를 자주 사용하였다.
보웬의 치료체계는 가족의 일상적인 삼각관계상의 정서체계를 수정하는 것을 중요시 하였다. 따라서 치료자는 직접적으로 영향을 주려고 하지 않고 조용하고 중립적이며 배우자간의 정서적 삼각관계에서 벗어나야 한다. 만일 치료자가 이런 자세를 취할 수 있다면 부부간의 긴장은 사라지게 되고 자연히 다른 가족성원도 변화하게 된 것이라고 보았다. 보웬은 가족 치료자가수행해야야 할 네 가지 주요 기능은 배우자 관계를 규정하고 명확히 하는 것, 가족 정서체계의 삼각관계로부터 분화, 정서체계의 기능에 대한 교육, 마지막으로 치료과정에서 I-position을 취하도록 하는 것이다. M. Bowen, "Family Therapy in Clinical Practice. New York : Jason Aronson, 1978, p247-254 송성자, “가족과 가족치료”, p 202-203에서 재인용
【참고문헌】
1) 최선화 “세대간 가족치료 모델”, 이화여대 사회복지학과, 사회복지 총론(서울 : 도서출판 동인, 1995)
2) 가족과 가족치료 법문사 송성자
3) 송정아. 최규련, "가족치료 이론과 기법"
4) M. E. Kerr, M. Bowen 공저, "보웬의 가족치료이론" 남순현, 전영주, 황여운 공역
(학지사, 2005)
5) 가족복지론 양서원 성정현외3명 pp184~ 185
6) M. Bowen, "Family Therapy in Clinical Practice. New York : Jason Aronson,
1978, p247-254 송성자, “가족과 가족치료”, p 202-203에서 재인용
7) 보웬(M.Bowen) 가족치료이론의 기독교 가족상담에로의 적용
8) 서울여자 대학교 기독교대학원 이미정(2002석사학위논문)
9) 청소년을 둔 가족치료를 위한 목회상담학적 접근. 한신대학교 신학전문대학원 최영랑
(2004 석사학위논문)
10) 김유숙, 가족치료 (서울: 학지사, 1999)
11) 김용태, 가족치료이론 (서울: 학지사, 2000)
12) 박주현, 논문(부모-자녀간의 성경적 관계 모델 연구)

키워드

Murray Bowen에대해,   이론발달배경,   이론적 틀,   치료적 개입,   사정과 평가