목차
1. 아동의 개념
2. 아동의 연령적 구분
3. 아동의 특성
(1) 의존
(2) 성숙
(3) 욕구
(4) 민감성
(5) 적응
(6) 아동의 일반적 특성
2. 아동의 연령적 구분
3. 아동의 특성
(1) 의존
(2) 성숙
(3) 욕구
(4) 민감성
(5) 적응
(6) 아동의 일반적 특성
본문내용
그 인종의 언어가 무엇인지를 알고 싶었다. 우선 가정이 없는 신생아를 대상으로 두 집단으로 나누고, 한 집단의 아동에게는 필요한 음식, 목욕, 보온 및 신체적 보호를 해준 반면, 다른 한 집단의 아동에 대하여는 한마디의 말도 건네거나 애정표현 등을 일체 금지하였는데, 마침내 이 아동들은 모두 사망했다고 한다.
이 실험에서 아동기의 중요한 특성을 알 수 있는데 즉 아동은 애정을 필요로 하는 존재이며, 가정을 필요로 하는 존재이며, 학습을 필요로 하는 존재, 그리고 사회집단 속에서 대인관계를 가져야 하는 존재라는 것이다. 지금가지 열거한 아동의 특성을 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 아동은 일반적으로 성인에 대비되는 말로서 신체와 정신이 미성숙한 상태에 있다. 둘째, 아동은 인간의 전 생애에서 여러 단계의 성숙을 거쳐서 성장 발달한다. 셋째, 아동은 다른 어떠한 포유류 동물보다도 장기간에 걸쳐 의존, 보호를 받아야 한다. 넷째, 아동은 생리적 욕구와 인격적 욕구가 함께 충족되어야 한다. 다섯째, 아동은 매우 민감하여서 가정을 기초로 점차 사회화되어 간다. 여섯째, 아동도 사회적 인간으로 성장하기 위해 사회환경에 적응할 수 있는 능력을 학습해야 한다.
이 실험에서 아동기의 중요한 특성을 알 수 있는데 즉 아동은 애정을 필요로 하는 존재이며, 가정을 필요로 하는 존재이며, 학습을 필요로 하는 존재, 그리고 사회집단 속에서 대인관계를 가져야 하는 존재라는 것이다. 지금가지 열거한 아동의 특성을 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 아동은 일반적으로 성인에 대비되는 말로서 신체와 정신이 미성숙한 상태에 있다. 둘째, 아동은 인간의 전 생애에서 여러 단계의 성숙을 거쳐서 성장 발달한다. 셋째, 아동은 다른 어떠한 포유류 동물보다도 장기간에 걸쳐 의존, 보호를 받아야 한다. 넷째, 아동은 생리적 욕구와 인격적 욕구가 함께 충족되어야 한다. 다섯째, 아동은 매우 민감하여서 가정을 기초로 점차 사회화되어 간다. 여섯째, 아동도 사회적 인간으로 성장하기 위해 사회환경에 적응할 수 있는 능력을 학습해야 한다.
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