[교육학]교사양성 교육을 받고 있는 대학생들의 고등학교 시절의 선생님과 성적의 의미

소개글

[교육학]교사양성 교육을 받고 있는 대학생들의 고등학교 시절의 선생님과 성적의 의미에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

주신 행동이 모델이 되어 후에 내가 진로를 결정하는데 많은 영향을 끼쳤기 때문에 나 또한 교사가 되었을 때는 보다 신중하게 행동해야 한다는 것을 느꼈고, 이글의 내용처럼 학생에 대한 편견이나 편애, 무관심, 체벌과 같은 부정적인 교육방법을 사용하지 않고, 좀 더 바람직한 방향으로 학생을 이끌기 위해 끊임없이 배우고 노력해야한다는 것을 깨닫게 되었다.

키워드

교육,   사범,   교직,   레포트,   교사