발달장애에 대한 소고

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달장애의 분류
2. 정신지체(mental retardation)
3. 자폐증(autism)

Ⅲ. 결론

본문내용

한다.
8. 충동적인 행동을 보인다.
9. 자해적인 행동을 한다.
10. 한 가지 장난감에 집착한다.
11. 가구의 위치를 옳기면 불안해한다.
12. 같은 길로만 갈려고 한다.
13. TV에서 선전만 보려고 한다.
14. 밖으로 나가면 그냥 마음대로 가버린다.
15. 머리의 크기가 작다.
16. 눈을 맞추지 않는다.
17. 손을 비틀거나 씻는 것 같은 행동을 반복 한다.
18. 모든 물건을 입에 집어넣는다.
19. 생후 1 2년 정도까지는 정상적인 발달을 보인다.
20. 혼자서 말을 하는데 대화를 하지 못한다.
< 장애등급 기준 >
장애등급
장 애 정 도
1급
- ICD-10의 진단기준에 의한 전반성발달장애(자폐증)로 정상발달의 단계가 나타나지 아니하고 지능지수가 70이하이며, 기능 및 능력장애로 인하여 능력장애측정기준 20항목 중 12항목 이상에 해당하거나 GAS척도 점수가 20이하인 사람
2급
- ICD-10의 진단기준에 의한 전반성발달장애(자폐증)로 정상발달의 단계가 나타나지 아니하고 지능지수가 70이하이며, 기능 및 능력장애로 인하여 능력장애측정기준 20항목 중 8항목 이상에 해당하거나 GAS척도 점수가 2140인 사람
3급
- 2급과 동일한 특징을 가지고 있으나 지능지수가 71이상이며, 기능 및 능력 장애로 인하여 능력장애측정기준 20항목 중 4항목 이상에 해당하거나 GAS척도 점수가 4150인 사람
Ⅲ. 결론
우리 사회는 산업화, 도시화, 고령화와 함께 장애인 수가 늘어나고 있다. 과거에는 유전적 요인이나 출산전후나 아동기의 영양결핍, 질병, 부적절한 양육 등에 의해서 장애인이 되는 경우가 많았지만, 최근에는 교통사고와 산업재해, 질병과 노령으로 장애인이 많이 생기고 있다.
근래까지 우리나라는 눈에 쉽게 띄는 신체장애인에게 관심을 가졌는데, 최근 장애인복지법이 개정되어서 장애인 범중에 정신장애인과 내부기관 장애인이 포함되었다. 모든 장애인이 잔존 능력을 보전하고 개발하기 위해서는 조기에 치료를 하고, 특수교육, 직업훈련, 각종 사회복지 서비스를 적절히 제공할 필요가 있다. 그 동안 한국 사회는 장애인을 차별하는 나쁜 풍습이 있었는데, 이를 극복하고 장애인에게 장벽없는 사회를 만들기 위해서 다른 나라보다 더 많은 노력을 해야 한다.
장애인의 생활과 복지를 소득, 의료, 교육, 고용, 편의시설, 장애인복지 서비스를 중심으로 살펴볼 때, 장애인의 생활은 아직 열악하고 복지수준은 크게 미흡하다. 최근 재가장애인의 자립을 위해서 장애인의 고용, 편의시설의 설치, 여성장애인의 결혼 등에 관심을 갖는 것은 그나마 다행스러운 일이다.
장애인복지가 발전하기 위해서는 단기적인 목표설정과 가시적인 성과도 중요하지만, 모든 장애인의 잔존능력을 키우고 장애인에게 장벽없는 사회를 만들기 위해서 장기적인 방향설정과 꾸준한 실천이 병행되어야 한다. 장애인이 행복하게 사는 복지공동체를 만들기 위해서 장애인과 비장애인이 지혜를 모아야 할 것이다.
< 참고 사이트 >
한국인지과학연구소부설 자폐증클리닉센터 (
http://www.autismcenter.or.kr
)
테스피아//발달장애 (http://www.tespia.com/)
이보연 아동ㆍ가족 상담센터 (http://www.playtherapy.ne.kr/encyclopedia/cp/cp.html)
보건복지부//한국장애인복지시설협회//복지자료실 (
http://www.kawid.or.kr/
)
< 참고 문헌 >
김태련, 강우선 외,(2003). 발달장애 심리학. 학지사
김보경, 박영균 역(1993). 아동기 행동장애. 성원사
신혜섭, (2001). 정신건강론. 학지사
민성길,(1999). 최신정신의학. 일조각

키워드

발달장애,   자졔증,   자폐아,   정신지체,   발달장애의 분류