청소년과 인터넷(PC) 중독 - 실태와 해결방안

소개글

청소년과 인터넷(PC) 중독 - 실태와 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

들어가는 말

Ⅰ. 인터넷 중독의 개념과 증상

Ⅱ. 청소년 인터넷 중독 사례

Ⅲ. 인터넷 중독의 이유

Ⅳ. PC중독을 위한 실제적인 대처방안

Ⅴ. 내가 교사라면 어떻게 할까?

본문내용

0년대 이후 컴퓨터가 보급되면서 컴퓨터 중독이라는 용어도 새로이 등장하게 되었다. 1990년대를 넘어서자 인터넷의 사용이 널리 퍼져갔고 1996년에 들어서면서 인터넷 사용이 증가함에 따라 인터넷 중독도 중독의 한 현상으로 나타나게 되었다. 여기서 인터넷 중독(Internet Addiction)이란 “정보이용자의 인터넷사용에 대한 심리적 의존이 증가하고, 일상생활에 심각한 사회적,정신적,육체적 및 금전적 지장을 받고 있는 상태”라고 정의할 수 있다.
그렇다면 인터넷 중독증의 기준은 무엇일까? 인터넷 중독 질환이라는 용어를 처음으로 사용한 사람은 정신과 의사인 Ivan Goldberg이다. 그는 처음에는 물질남용 장애의 진단기준을 원용하여 진단기준을 고안했다.
인터넷 중독증의 진단기준으로서는 내성과 금단 반응이 있다. 내성은 더많은 시간을 인터넷에서 소모해야 만족을 얻을 수 있는 경우와 인터넷 상에서 지속적으로 같은 시간을 소모해도 그 효율은 현저하게 저하되는 경우를 말한다.
금단 반응으로는 특징적인 금단증상이 나타나는데, 장기간의 심한 인터넷 사용을 중지하거나 감소시킨 경우에는 정신운동초조와 불안, 인터넷에서 무슨 일이 일어나고 있을 것 같은 강박적인 사고, 인터넷에 대한 과도한 환상과 손가락의 자판 두드리기 운동이 나타난다.
2. PC 중독 단계
1단계 : 컴퓨터에 빠져들기
가족이나 친구가 좋은 뜻으로 사 준 선물인 모뎀을 컴퓨터에 달면서 접속의 길이 열린다. 인터넷에 대해 배우고 들어가기 시작한다. 며칠 아니면 몇 시간 내에 특별히 관심을 끄는 온라인 사이트를 발견하고 정규적으로 들어가게 된다. 머드게임이나 채팅룸, 뉴스그룹 같은 곳에 참여하게 된다. 거기서 자신의 정체성을 키우게 된다.
2단계 : 컴퓨터를 통한 대리만족
현실에서는 찾지 못했거나 그럴 수 없었던 것의 대체 수단으로서 인터넷 공동체에 깊이 빠져든다. 몇 주 아니면 몇 개월 이내에 친구를 만나게 된다. 자극과 신뢰, 애정, 도움을 발견한다. 갈 만한 곳, 할 만한 일을 더 많이 알게 된다. 현실 생활에서 해야만 했던 일과 사람들을 이제 무시하게 된다. 인터넷 세계는 거부할 수 없는 대리 만족의 세계가 되어간다.
3단계 : 현실탈출
대리 만족을 얻기 위해 더 자주, 더 오래 인터넷 공동체에 들어간다. 온라인에서는 진정되고 평화롭고 행복하게 느끼며, 거기에서는 외로움이나 기타 문제에 대해 걱정할 필요가 없다. 인터넷 공동체에서 경험하는 느낌은 모든 걱정에 대한 해독제이며 고통을 잊게 해준다. 인터넷에서의 시간이 더 많이 필요해지고 의존성이 생긴다. 현실 세계와 삶에서 탈출하며, 그러한 탈출로 인해 현실 세계의 어떤 것도 변화시킬 수 없게 된다. 어딘가 다른 곳에 살고 있다.
3. PC 중독 주요 증상
1) 강박적 사용과 집착
-인터넷을 하지 않는 동안에도 인터넷을 할 생각만 한다.
-인터넷에서 뭔가 새로운 일이 일어나고 있을 것 같은 생각에 사로잡혀 있다.
-대부분의 시간을 인터넷을 사용하는데 보낸다.
-처음에 의도했던 시간보다 더 오래하게 된다.
2) 금단현상, 내성저하
-만족하기 위해서 점점 더 많은 시간을 인터넷 사용으로 보낸다.
-만족하기 위해서 점점 더 자극적인 것을 찾는다.
-컴퓨터를 하지 않으면 불안, 우울, 초조감에 시달린다.
-컴퓨터를 하게 되면 마음이 편안해진다.
-수업 중에도 게임소리가 귓전을 맴돈다.
-밤에 잠자리에 들어도 눈이 말똥말똥해지며 다음에 인터넷을 할 생각에 빠져있다.
-밤마다 잠자리에 누우면 천장이 컴퓨터 화면으로 보이고, 그 속에 장면이 어지럽게 펼쳐진다.
3) 일상생활 장애
-컴퓨터를 한번 키면 그만두기가 어렵다.
-컴퓨터 사용을 줄이거나 조절하려는 욕구가 지속적으로 있었지만 실패한다.
-컴퓨터를 하기 위해 다른 일을 미루거나 포기한다.
-컴퓨터 사용으로 수면 시간이 현저하게 줄어든다.
-컴퓨터를 하기 위해서 거짓말을 자주 한다.
-컴퓨터 사용에 방해를 받으면 몹시 화내거나 때로는 부모에게 반항한다.
-컴퓨터를 하느라 중요한 약속을 어기거가 공부 및 직장 일을 소홀히 한다.
-컴퓨터 사용으로 학업성적이 저조하고 학교를 그만두기도 한다.
-친구를 만나지 않고 취미활동에도 관심이 없어진다.
-가족과 보내는 시간이 줄어들며 가족과도 소원해진다.
-부모에게 불복종하며 심하면 가출한다.
4) 신체적 증상
-밤을 새워 인터넷을 사용하므로 일상생활주기에 교란이 온다.
-만성피로감, 눈의 피로, 시력저하, 근골격계 장애가 온다.
-불규칙한 식사로 인한 영양실조, 혹은 운동부족과 과식으로 인한 체중증가, 혈압상승, 심장마비, 돌연사 등이 초래된다.
Ⅱ. 청소년 PC 중독 사례
PC 중독 유형을 크게 게임중독, 통신중독, 음란물중독으로 나누어서 살펴보도록 하겠다.
1. 게임중독 -게임은 스트레스를 해소시켜 주는 유익한 면이 있지만 지나친 게임은 중독증을 유발하는 심각한 부작용을 낳고 있다. 게임 중독에 빠진 청소년들은 정상적인 일상 생활을 하지 못하고 있다. 밤새워 게임을 하고 낮에 졸거나, 수업시간에 집중을 하지 못하고, 수업시간 중에 학교를 빠져나가 게임에 매달리며, 최악의 경우 게임을 하기 위해 학교를 그만 두기도 한다. 게임중독증에 걸렸던 한 30대 PC방 업주의 사망 사건은 사태의 심각성을 대변해 주고 있다. 게임중독증을 보이는 청소년은 대인기피증, 강박감, 편집증, 체력저하 현상이 발생한다고 한다.
<게임중독 사례>
사례1)
어머니의 제보를 받고 제작팀이 형철(가명)이를 만나러 집으로 찾아갔을 때 형철이는 자신의 방 밖으로 나오려 하지도 않았다. 올해 중학교 1학년인 형철이는 한창 밖에서 뛰어 놀 나이지만 세상에 전혀 섞이고 싶어하지 않는 다고 한다. 관심 있는 것은 오직하나 인터넷 게임. 초등학교 4학년때 인터넷 게임에 빠진 형철이는 6학년때는 정도가 심해져 방학 두 달 동안 씻지도 않고 방에만 틀어박혀 게임을 했다고 한다. 외출을 하지 않은 것은 물론 먹을 것도 방에서 해결하며 게임에 매달렸다는 것이다.
형철이도 처음에는 태권도를 좋아하고 수학을 잘하는 보통의 초등학생이었다. 그러나, 혼자만 있는 시간이 많은 환경속에서, 인터넷 게임 결제비용으로 한달에 수십

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