목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육부 관할. 시 도 교육청 산하
1) 유치원
2) 유아원
2. 보건복지부 산하
1) 어린이 집
2) 놀이방
3. 노동부 산하
Ⅲ. 결 론
※참고문헌
Ⅱ. 본 론
1. 교육부 관할. 시 도 교육청 산하
1) 유치원
2) 유아원
2. 보건복지부 산하
1) 어린이 집
2) 놀이방
3. 노동부 산하
Ⅲ. 결 론
※참고문헌
본문내용
의 유형을 주관부서에 따라 분류하고 각각의 기관에 대해 구체적으로 설명하시오.
<제목차례>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육부 관할. 시 도 교육청 산하
1) 유치원
2) 유아원
2. 보건복지부 산하
1) 어린이 집
2) 놀이방
3. 노동부 산하
Ⅲ. 결 론
※참고문헌
Ⅰ. 서 론
1876년 강화도조약 체결 이후 국력이 약해진 우리 나라는 외국의 여러 나라에 문호를 개방하여 외국의 세력이 빠르게 흡수 되었다.
유치원은 보편적으로 한일 합병 이후에 성립되고 발전 하였다. 그 전에도 유치원이라는 것이 있기는 했지만 유치원의 명확한 교육적 목적과 교육내용을 바탕으로 전문가가 수행해야 할 독특한 기관임을 고려할 때 그 조건을 제대로 갖추지는 못한 상태였고 그 중 1914년 이화학당에서 설치된 이화유치원이 한국 최초의 유치원이라고 볼 수 있다.
이렇듯 역사적으로 뒤늦게 시작한 영.유아 교육이지만 유아교육에 대한 관심과 노력이 다른 나라 못지않게 높아지고 있는 우리나라의 영,유아 보육 및 교육기관의 유형을 주관부서에 따라 분류하고 각각의 기관에 대해 구체적으로 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
우리 나라의 영,유아 교육기관은 교육부 와 보건복지부 관할로 크게 주관부서가 나눠져 운영되고 있다. 교육부에서 관할하는 만3세부터 취학전 시기까지의 유아를 대상으로 하는 유치원과 보육 및 탁아시설의 기능이 높으며 영,유아를 대상으로 하면서 12세까지 연장할수 있는 보건사회부 관할인 국,공립보육시설,인간 보육시설, 직장 보육시설,가정 보육시설로 운영되는데 이것은 크게 기관 중심시설인 ‘어린이 집’과 가정중심시설인 ‘놀이방’으로 나
<제목차례>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육부 관할. 시 도 교육청 산하
1) 유치원
2) 유아원
2. 보건복지부 산하
1) 어린이 집
2) 놀이방
3. 노동부 산하
Ⅲ. 결 론
※참고문헌
Ⅰ. 서 론
1876년 강화도조약 체결 이후 국력이 약해진 우리 나라는 외국의 여러 나라에 문호를 개방하여 외국의 세력이 빠르게 흡수 되었다.
유치원은 보편적으로 한일 합병 이후에 성립되고 발전 하였다. 그 전에도 유치원이라는 것이 있기는 했지만 유치원의 명확한 교육적 목적과 교육내용을 바탕으로 전문가가 수행해야 할 독특한 기관임을 고려할 때 그 조건을 제대로 갖추지는 못한 상태였고 그 중 1914년 이화학당에서 설치된 이화유치원이 한국 최초의 유치원이라고 볼 수 있다.
이렇듯 역사적으로 뒤늦게 시작한 영.유아 교육이지만 유아교육에 대한 관심과 노력이 다른 나라 못지않게 높아지고 있는 우리나라의 영,유아 보육 및 교육기관의 유형을 주관부서에 따라 분류하고 각각의 기관에 대해 구체적으로 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
우리 나라의 영,유아 교육기관은 교육부 와 보건복지부 관할로 크게 주관부서가 나눠져 운영되고 있다. 교육부에서 관할하는 만3세부터 취학전 시기까지의 유아를 대상으로 하는 유치원과 보육 및 탁아시설의 기능이 높으며 영,유아를 대상으로 하면서 12세까지 연장할수 있는 보건사회부 관할인 국,공립보육시설,인간 보육시설, 직장 보육시설,가정 보육시설로 운영되는데 이것은 크게 기관 중심시설인 ‘어린이 집’과 가정중심시설인 ‘놀이방’으로 나
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