[검사도구] 교육진단검사란?

소개글

[검사도구] 교육진단검사란?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 검사 배경

2) 검사 목적

3) 검사 구성
(1) 검사내용의 구성
(2)검사도구의 구성

4) 검사의 특성

5) 검사 실시방법

6) 검사 해석방법

본문내용

받을 수 없었던 아동의 발달적 평가와 정신장애의 정도를 평가하기 위해 개발.
병리척도는 자폐장애나 발달장애의 진단적 목적으로 사용될 수 있음.
검사는 생활연령이 1세에서 12세이면서 정신연령이 1세에서 5세인 아동에게 적합하도록 내용이 일상의 쉽고 재미있는 과제들로 구성.
검사결과는 아동의 현재 발달수준을 파악하게 되어있음.
PEP는 아동의 교육 시작점을 알고, 교육계획을 수립하는 데에 유용한 정보를 제공.
3) 검사 구성
(1) 검사내용의 구성
영역
하위영역
항목 구성과 예
발
달
척
도
모 방
언어획득의 기초인 동작성, 언어성 모방능력을 측정하는 10개 항목
한쪽 손들기, 벨 누르기, “마”“파” 등 따라하기
지 각
시각, 청각 등 감각정보의 통합능력을 평가하는 11개 항목
비누방울 눈으로

키워드

교육진단검사,   검사도구,   교육진단,   수준별교육,   학습장애