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본문내용
책은 오늘날 교육에 제대로 된 교육을 찾기 쉽지 않다는 이론을 갖고 이 문제에 대한 하나의 대응 방안으로서 통합교육과정과 전인교육의 길을 제시하고 있는 것 같다. 동서고금의 지혜를 교류하면서 시, 그림, 표 등으로 학문적 설명을 담고 있다. 그 점에서 읽기 쉽고 다가가기 쉬운 책이 되었고 또 서양과 동양의 학문을 비교하는 데에도 도움을 주는 책이었다.
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