<도쿄대생은 바보가 되었는가>를 읽고

소개글

<도쿄대생은 바보가 되었는가>를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

는 것이 아니라 단 한번이라도 자신의 생각을 글로 써보며 표현할 수 있어야 한다는 것이다.
우리는 대중문화와 인터넷이라는 매체를 통해 하루에도 수많은 정보를 접한다. 인터넷만 연결되어있으면 얼마든지 단순지식을 찾을 수 있는 것이다. 그러나 과연 진실 된 ‘앎’이라는 것에는 얼마나 근접해 있는 것일까?
더 이상 대학만이 유일한 학습 기관은 아니다.
대학을 졸업했다고 해서 학습이 끝난 것도 아니다.
진정한 의미의 교양을 쌓기 위해서, 수동적으로 받아들이기만 하는 학습 태도가 아니라 좀더 적극적이고 자발적으로 참여하는 내가 되어야 겠다는 생각을 했다.
21세기를 살아가는 우리에게 진정으로 필요한 현대적 교양의 의미는 그 많은 정보들을 종합해 해결할 수 있는 제너럴리스트로서의 능력이라는 생각이 든다.

키워드

도쿄대생 바보,   지적 망국론,   현대 교양론,   서평,   독후감