죽은 시인의 사회를 보고 (죽은 시인의 사회에 나타난 교수전략)

소개글

죽은 시인의 사회를 보고 (죽은 시인의 사회에 나타난 교수전략)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

'죽은 시인의 사회'를 통해 본 교수전략

결론

본문내용

가야하고 초등학교에 들어가면서 부터는 하루의 모든 일과를 학원에서 보내는 비인간적인 교육환경에 노출되어 있다. 따라서 학원에서 학과에서 관련된 모든 지식을 배우고 있는 학생에게 있어 학교는 더 이상 배움의 터전도 아니고 흥미와 즐거움을 주는 곳도 아니다. 그렇다면 이런 환경을 변화시킬 수 있는 주체는 누구인가? 바로 교사이다. 다음에서 소개할 영화 ‘죽은 시인의 사회’를 보면 키팅 선생님의‘교실 환경을 변화시키기 위한 교수 전략’이 잘 나타나 있는데 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
2. ‘죽은 시인의 사회’를 통해 본 교수 전략
영화속에 나오는 키팅은 국어 교사이다. 영화 속 그의 교수기술을 살펴보면 수업 서두에 초점을 맞춤으로써 학생들의 흥미를 끌고자 하는 부분이 많이 등장한다.
“프리차드 박사님을

키워드

죽은 시인의 사회,   감상문,   교수전략